Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menulis urutan peristiwa berdasarkan film UP oleh siswa tingkat tiga di pendidikan Bahasa Inggris UIR. Menulis urutan peristiwa dalam sebuah film merupakan salah satu cara yang tepat untuk menarik minat siswa dalam menulis. Dalam penulisan rangkaian peristiwa film, media berperan penting dalam melaksanakan kegiatan …