Permasalahan karakter sosial siswa sekolah dasar seperti rendahnya toleransi, kurangnya empati, serta belum optimalnya sikap adil dalam berinteraksi menunjukkan bahwa internalisasi nilai Pancasila, khususnya sila kedua, belum berjalan maksimal, padahal lingkungan belajar secara teoretis merupakan faktor strategis dalam pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh lingkungan b…