Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 11 Pekanbaru. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen dengan design Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling. sampel dalam penelitian ini yaitu kelas X.8 sebagai kelas eksperimen (38 siswa) dan kelas X.2…