Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi terhadap keterampilan berkomunikasi peserta didik kelas VI di MI Darussalamah Bangun Jaya Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) melalui desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 19 peserta didik. Teknik pengumpulan da…