Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 022 Sungai Paku Kabupaten Kampar. Kemampuan membaca Al-Qur'an merupakan keterampilan fundamental yang sangat penting, karena selain sebagai landasan untuk memahami ajaran agama, juga membantu mereka menanamkan karakter, moral, dan keimanan sejak dini. Adapun rumusan mas…