Filter by
PENGEMBANGAN E-MODUL BIOLOGI PENGAYAAN TERINTEGRASI NILAI-NILAI IMTAQ PADA MA…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul biologi pengayaan terintegrasi nilai-nilai Imtaq pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang valid serta mengetahui respon siswa terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap development (pengembangan). T…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510612
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 002.0725 Ama P
Efektivitas Dan Praktikalitas Lkpd Biologi Terintegrasi Imtaq Pada Materi Sis…
EFEKTIVITAS DAN PRAKTIKALITAS LKPD BIOLOGI TERINTEGRASI IMTAQ PADA MATERI SISTEM IMUN SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH BAGANSIAPIAPI TAHUN AJARAN 2021/2022 WIRDA LESTARI 166511271 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas dan Praktikalitas LKPD Biologi Terintegrasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166511271
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Wir e
Efektifitas Dan Praktikalitas Modul Biologi Terintegrasi Imtaq Pada Materi Po…
Penelitian ini betujuan untuk melihat efektifitas dan praktikalitas modul Biologi terintegrasi Imtaq pada materi pokok struktur dan fungsi sel pada sistem regulasi siswa kelas XI MA Darul Hikmah Pekanbaru tahun ajaran 2018/2019. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan bulan April 2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan rancangan week eksperimen. Pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510579
- Collation
- i, 257 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 EMB E
Pengembangan Model Biologi Terintagrasi Nilai Imtaq pada Materi Bioteknologi …
Penelitian ini mengembangkan Modul Biologi Terintegrasi Nilai imtaq pada materi bioteknologi untuk siswa kelas XII SMA/MA. Metodologi penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengembangan ADDIE dilakukan hanya sampai pada tahap ketiga yaitu, Analisis, Perancangan, dan pengembangan. Dalam penentuan sampel penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510077
- Collation
- i,710 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Yes p
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Repro…
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Imtaq Pada Materi Reproduksi Manusia Untuk Siswa Kelas XI SMA/MA Tahun Ajaran 2024/2025 Kota Pekanbaru ZAKIAH NUR HARAHAP NPM. 186511080 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul bahan aj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186511080
- Collation
- i,286 Hlm 30 x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Integrating Problem-based Learning Into E-modules : A Development Study With …
This study aims to develop an e-module integrated Problem-Based Learning (PBL), validate the feasibility of the developed e-module, and analyze student responses to its use in learning. The research was conducted at two schools in Riau Province, namely SMA Negeri 2 Siak Hulu and SMA Negeri 3 Siak Hulu, employing the ADDIE development model, which was focused up to the development stage. Validat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510564
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
EFEKTIVITAS E-MODUL BIOLOGI PADA MATERI EKOLOGI TERINTEGRASI NILAI IMTAQ KELA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi nilai imtaq pada materi ekologi kelas X .3 MAN 3 Kota Pekanbaru.Penelirtian ini merupakan penelitian Lanjutan dari penenlitian pengembangan menggunakan model ADDIE , terdiri dari beberapa tahap yaitu analysis, design, development, implementasi dan evaluasi. Pada penelitian ini dilanjutkan pada tahap implementasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510651
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Yen e
Efektivitas E-modul Biologi Terintegrasi Nilai Imtaq Pada Materi Sistem Saraf…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem saraf kelas XI SMAS YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian pengembangan pada tahap implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan test dan non tes. Instru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510335
- Collation
- i, 186 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Rik e
Efektivitas E-modul Biologi Pada Materi Sistem Reproduksi Terintegrasi Nilai …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e- modul biologi terintegrasi nilai imtaq pada materi sistem reproduksi kelas XI SMA SERIRAMA YLPI PEKANBARU Tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan model AADIE pada tahap implemetasi dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dilak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510163
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570.72 Div e
Pengembangan E-modul Pengayaan Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Untuk S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul Pengayaan Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq dengan batasan materi yaitu sistem ekskresi manusia untuk siswa kelas XI SMA/MA dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari beberapa tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Namun peneliti hanya melakukan penelitian sampai pada tahap developme…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510976
- Collation
- i-278 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ghi p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography