Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dalam sistem afirmasi di SMP Negeri 26 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dari berbagai informan, yaitu tim pelaksana PPDB sistem afirmasi, komite sekolah, perwakilan…