Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas III SDN 193 Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari guru kelas III, beberapa siswa, serta orang tua yang dipili…