Permasalahan dalam penelitian ini berawal dari rendahnya minat belajar siswa serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran interaktif dalam materi "Norma dalam Kehidupanku" pada siswa kelas V sekolah dasar. Pembelajaran masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan teknologi yang relevan dengan karakteristik peserta didik masa kini. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan u…
Perkembangan teknologi menuntut pengembangan bahan ajar digital interaktif untuk mendukung pembelajaran yang kontekstual. Pendidikan Pancasila di sekolah dasar memerlukan strategi pembelajaran yang mampu menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan pengalaman sehari-hari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Bahan Ajar Digital Berbasis Powerpoint Interaktif Pada Materi Makna Sila-Sil…
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui alasan di balik tantangan membaca dan bagaimana tantangan tersebut berdampak pada pembelajaran siswa kelas dua di SDN 14 Pekanbaru. Metodologi studi kasus digunakan sebagai bagian dari pendekatan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan telaah dokumentasi. Orang tua, siswa, dan guru SDN 14 Pekanbaru memb…
Penelitian disini mempunyai tujuan guna menganalisa pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema gaya hidup berkelanjutan pada kemampuan bernalar kritis peserta didik kelas IV di SDN 158 Pekanbaru. P5 ialah inisiatif Kurikulum Merdeka yang mengutamakan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila, satu darinya lewat proyek yang menanamkan kesadaran akan gaya hidup b…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial TikTok pada sikap sosial siswa kelas V SDN 115 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif. Sumber data ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer dan sekunder melibatkan kepada empat orang guru, empat orang siswa dan satu orang kepala sekolah yang dianggap mampu untu…
YYA PEKANBARU Devi Maharani NPM. 186910844 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadaan, S.Pd., M.Pd Abstrak Kurangnya kecerdasan interpersonal dapat menyebabkan seseorang untuk bertingkah laku yang menyimpang secara sosial. Akibat dari rendahnya kecerdasan interpersonal dapat menyebabkan anak melakukan verbal bullying…
Pembelajaran berdiferensiasi ialah pendekatan yang bertujuan untuk mengkondisikan tahapan belajar di kelas, sehingga dapat memfasilitasi proses belajar bagi siswa secara individual. Masih terdapat banyak tantangan yang dihadapi dalam implementasinya seperti kesulitan dalam mengelola kelas, karena ada banyak aspek yang harus disiapkan seperti ada asesmen diagnostik kemudian memetakan kebutuhan b…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model struktural analitik sintetik (SAS) terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas I dimasa perubahan kurikulum merdeka di SDN 190 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen berbentuk pre-experimental design, dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah seluruh siswa k…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Canva pada materi makna sila-sila Pancasila di masyarakat untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Guru cenderung menggunakan metode ceramah secara dominan dan kurang k…