قدرة نطق األصوات اللغوية لدى طالب الصف األوؿ يف مدرسة اذلدى االبتدائية اإلسالمية ادلتكاملة ابصلكاالف كرينتشي. وتعتمد ىذه الدراسة على ادلنهج الكمي ابستخداـ تصميم ذبرييب من نوع االختبار القبلي والبعدي مع اجملموعة الض…
PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KETERCAPAIAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS FADHILAH PEKANBARU OLEH NURHIKMAH RASYID 222710275 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Kurikulum Merdeka terhadap ketercapaian hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTS Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekata…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi metode show and tell dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Urgensi penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan siswa dalam mengekspresikan diri secara lisan dalam bahasa Arab, sehingga diperlukan metode pembelajaran yang interaktif dan sesuai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kua…
ABSTRAK ?Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara peran guru dalam kegiatan belajar malam terhadap hasil belajar Bahasa Arab santri di Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain korelasional dengan sampel 30 santri yang diambil secara random sampling. Data dikumpulkan melalui angket, dokumentasi nilai rapor, dan wawancara. Hasil peneliti…
212710284 Penelitian ini berjudul “Analisis Jumlah Ismiyyah dalam Surah Al-Mulk dan Implikasinya terhadap Pengajaran Pola Ungkapan untuk Komunikasi Bahasa Arab”. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan menganalisis bentuk-bentuk jumlah ismiyyah (kalimat nominal) yang terdapat dalam Surah Al-Mulk, serta mengkaji implikasinya terhadap pengajaran pola kalima…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyyah Al-Jalil Pekanbaru melalui dua siklus yang mencakup tahapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan metode Imla. Peneliti menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan …
هتدف هذ ا البحث إىل حتديد العالقة بني تصورات الطالب لكفاءة املعلم ودافعيتهم لتعلم اللغة العربية ً يف مدرسة أم القرى املتوسطة اإلسالمية يف بيكانبارو. تستخدم هذ ا البحث ا بنهج ا كمي ً منهج ارتباطي. كان جمتمع الدراسة مج�…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa buku saku bahasa Arab berbasis pendekatan komunikatif guna meningkatkan kemampuan maharoh kalam (keterampilan berbicara) siswa Internasional Program di Insan Cendekia Boarding School Riau. Pendekatan komunikatif dipilih karena menekankan pada penggunaan bahasa secara fungsional dan kontekstual dalam interaksi nyata. Peneliti…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kamus saku bahasa Arab komunikatif yang dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar. Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik dan komunikatif, yang berdampak pada rendahnya minat serta kesulitan siswa dalam menghafal kosakata bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mo…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan lingkungan berbahasa Arab di Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru Tahun Ajaran 2024–2025. Fokus penelitian mencakup sistematika pelaksanaan lingkungan bahasa Arab, problematika yang dihadapi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam optimalisasi lingkungan bahasa tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif d…