Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa poster interaktif pada materi “Hak dan Kewajiban” untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), di mana guru cenderung menggunakan metode ceramah yang membuat siswa cepat merasa …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media diorama pada materi rantai makanan bagi siswa kelas V SDN 12 Kerinci Kanan. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep materi rantai makanan yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analy…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak sosial dari kondisi broken home terhadap pembentukan self control siswa di SDN 193 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang berasal dari keluarga broken home cenderung memiliki …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media papan angka magnet untuk mata pembelajaran matematika kelas 1 SD Negeri 170 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan model pengembangan for di yang terdiri dari empat tahap yang pertama define design develop dan desseminate. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dokumentasi dan lembar validator yang telah diuji validitas dan reabilitasnya. H…
Rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran Pancasila menunjukkan perlunya inovasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media EPIK (Ensiklopedia Pancasila Interaktif dan Kreatif) yang valid sebagai penunjang pembelajaran Pancasila di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) yang berbantu media Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media pembelajaran interaktif dan model pembelajaran konvensional yang membosankan. Penelit…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 21 Pekanbaru, khususnya pada materi Hak, Kewajiban, dan Aturan, yang masih disampaikan dengan media kurang variatif dan tidak interaktif. Guru umumnya menggunakan gambar dua dimensi hasil unduhan, yang membuat siswa cepat bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkanlah medi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada materi siklus air kelas III C SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep siklus air yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, I…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi Tiktok sebagai media pendukung kreativitas penciptaan tari modern mahasiswa seni tari program studi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi menggunakan data kualitatif yaitu penelitian dilakukan dengan cara pendekatan terhadap objek yang diteliti untuk m…
Penelitian ini bertujuan untuk menghetahui seberapa besar pengaruh antara media PowerPoint interaktif dan minat belajar siswa. Penelitian dilaksanakan menggunakan jenis kuantitatif korelasional. Variabel bebas pada penelitian ini adalah media PowerPoint interaktif berbantu canva (X) dan minat belajar siswa (Y), sedangkan Populasi penelitian ini berjumlah 73. Sampel penelitian diambil dari selur…