Filter by
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN OPTIMISME BELAJAR SISWA D…
ABSTRAK “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Optimisme Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Rambah.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi resiliensi mental siswa dalam menghadapi dinamika pendidikan kontemporer yang memerlukan penguatan karakter positif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran strategis guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menumbuhkan optim…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410025
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Asu P
PENGAWASAN DPRD PROVINSI RIAU DALAM PENGGUNAAN ANGGARAN PENDIDIKAN DIKABUPATE…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme dan efektivitas pengawasan DPRD Provinsi Riau terhadap penggunaan anggaran pendidikan di Kabupaten Bengkalis, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan pengawasan tersebut. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ditemukannya ketidaksesuaian antara besarnya anggaran pendidikan yang dialokasikan dengan hasil yang d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227310464
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pemerintahan 352.3 Naj P
TUGAS DAN WEWENANG DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIAK DALAM MENINGKATKAN PENDIDI…
Amanat konstitusi Pasal 31 UUD NRI 1945 dan Permendikbud Nomor 13 Tahun 2025 mewajibkan negara mewujudkan pemerataan mutu pendidikan tanpa diskriminasi wilayah. Namun, realitas empiris di Kabupaten Siak menunjukkan anomali yang tajam. Tingginya kapasitas fiskal APBD dari sumber daya alam nyatanya tidak berbanding lurus dengan capaian pendidikan dasar, dimana Ratarata Lama Sekolah (RLS) masyara…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 221021038
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 353 Muh T
SYMBOLIC INTERACTION ON THE @mtsmuhammadiyah02pekanbaru ACCOUNT
Media sosial Instagram telah berkembang menjadi media komunikasi digital yang penting bagi lembaga pendidikan dalam membangun hubungan dengan masyarakat sekaligus membentuk citra institusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses interaksi simbolik pada akun Instagram resmi @mtsmuhammadiyah02pekanbaru. Penelitian ini menggunakan Teori Interaksi Simbolik George Herbert …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110246
- Collation
- i, 83 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 361.7 Muh s
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Sisw…
Kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila masih tergolong rendah karena pembelajaran cenderung berpusat pada guru sehingga keterlibatan siswa belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri 141 Pekanbaru. Penelitian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910320
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Nur P
Perbandingan Career Adaptability Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan Di Kota Pek…
Kurikulum pendidikan sekolah menengah antara SMA dan SMK berbeda dari segi tujuan dan fokus, dimana SMA lebih difokuskan pada aspek akademik sebagai persiapan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sementara SMK lebih menekankan pada keterampilan vokasional yang disertai dengan pengalaman praktik magang. Penelitian ini bertujuan melihat perbedaan career adaptability yang dit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110051
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 370.2 Ris p
STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN AKADEMIK SISWA BE…
Pendidikan inklusi merupakan penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk belajar bersama siswa reguler dalam lingkungan yang sama. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan inklusi sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam memilih dan menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan belajar setiap siswa. Ole…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110010
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.25 Mel h
Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Kreativitas Berfikir Siswa Dalam Pembela…
Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas berpikir siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Rokan IV Koto. Hal ini ditunjukkan dengan siswa yang kurang mampu mengemukakan ide, kurang berani menyampaikan pendapat, serta cenderung hanya berfokus pada hafalan. Selain itu, siswa mengalami kesulitan dalam menjelaskan makna materi, mengaitkan pembelajaran dengan ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410069
- Collation
- i, 78 hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 155.25 Imr p
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Contextual Teaching and Learning Pa…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi aturan di sekolah yang valid dan layak digunakan untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, dan development. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada bulan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910493
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Sul p
Pengembangan Media Komik Digital Berbantuan Canva Pada Materi Gotong Royong D…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Komik Digital berbantuan Canva yang valid dan layak digunakan pada materi gotong royong dalam keberagaman dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910474
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Umm p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography