Penggunaan media dalam pembelajaran di sekolah dasar merupakan bagian penting yang harus mendapat perhatian dari para pendidik. Penggunaan media interaktif sangat dibutuhkan oleh sekolah dasar agar pembelajaran yang diberikan menjadi lebih efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif berbasis powerpoint tema 8 subtema 1 di kelas III SD selama kegiatan …
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media pembelajaran kotak matriks terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik SMAN 2 Bukit Batu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Desain Group. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI, dan sampel diambil secara purposive sampling, dengan satu kelas eksperime…
Soleh Hadi, 2025. Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengembangan media mata pelajaran Pop-up Book pada materi pecahan serta mendeskripsikan kelayakan validasi media pembelajaran pop-up book pada materi kubus dan balok pada matapelajaran matematika di kelas 5 Sekolah Dasar. Jenis penelitian pengembangan dengan model penelitian mengunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,…
Artikel ini mendeskripsikan pengembangan e-module berbasis metode inkuiri serta mengetahui validitas pengembangan e-module berbasis metode inkuiri. Penelitian yang dipaparkan dalam artikel ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap pengembangan. Validator penelitian diujikan melalui 2 orang ahli materi, 2 orang ahli desain, dan 2 …
Penelitian dilaksanakan karena belum adanya pemanfaatan media komik oleh tenaga pendidik di SDN 010 Kuantan Sako, karena kurangnya ketertarikan siswa dalam belajar yang menyebabkan beberapa siswa lambat untuk dapat membaca dengan baik dan tepat. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan ingin menjadikan siswa yang dinamis dan tertarik untuk mulai membaca dengan teliti dalam proses pembelajaran…
Penggunaan buku teks yang monoton memberikan kesulitan bagi siswa dalam memahami materi pembelajaran. Pemanfaatan multimedia cenderung akan memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran materi bagi siswa, khususnya bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif dalam pembelajaran tematik di kelas II sekolah dasar. Penelitian yang dilaksanakan di SDN 0…
Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan dan mengetahui validitas media big book pada pembelajaran membaca permulaan kelas 1 Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan dengan tiga tahapan yaitu 1) tahap analisis terdiri dari anlisis guru, analisis siswa dan analisis materi pembelajaran; 2) tahap desain ya…
Pembelajaran yang menarik dan bermakna bagi siswa kelas rendah berupa pembelajaran tematik yang menyajikan tema-tema pembelajaran yang lebih aktual dalam kehidupan sehari-hari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru kelas III dalam menerapkan pembelajaran tematik tepatnya dikelas III. Pendekatan yang digunakan peneliti adalah pendekatan kualitatif yang berjenis deskriptif. Sumb…
Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa dan keaktifan belajar siswa di kelas XII IPS SMA Negeri 5 Pekanbaru, yang dipengaruhi oleh kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran hanya berpusat kepada guru. Penerapan ini merupakan penerapan model pembelajaran discovery learning di SMA Negeri 5 Pekanbaru,sampel pad…