Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbantu Canva pada Materi Sistem Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook berbantu Canva pada materi sistem pernapasan manusia untuk siswa kelas V di SDN 161 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, khususnya dalam pembelajaran IPAS. Guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan belum memanfaatkan m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910366
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Game Edukasi Berbasis Canva pada Materi Makna Sila-sila Pancasil…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Canva pada materi makna sila-sila Pancasila di masyarakat untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Guru cenderung menggunakan metode ceramah secara dominan dan kurang k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910237
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 790.1 Ang p
Kearifan Lokal Masyarakat Kampar Kiri Hulu dalam Pengelolaan LUBUK Larangan S…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul Kearifan lokal masyarakat Kampar Kiri Hulu dalam pengelolaan lubuk larangan Sungai Subayang berbasis modul pada materi keanekaragaman hayati dan upaya pelestariannya di kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian jenis pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model ADDIE dan dibatasi dari tahap analisis,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510204
- Collation
- i, 192 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 301.7 Tik k
Pengembangan E-modul Kimia Berbasis Sets (science, Environment, Technology, A…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kimia berbasis SETS pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, praktikalitas guru dan respon siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluate). Namun, peneliti membatasi penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120286
- Collation
- i-114 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Sar p
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Powerpoint pada Materi Si…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan serta kepraktisan dari pengembangan media pembelajaran matematika berbasis powerpoint pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X di SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 1 Siak Kecil. Jenis penelitian ini adalah penelitian Pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design, development…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410043
- Collation
- i, 50 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ril p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Pendekatan Kontekstual Berorienta…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu perangkat pembelajaran matematika berupa Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) melalui pendekatan kontestual berorientasi pemahaman konsep matematis pada materi SPLDV untuk siswa kelas VIII yang valid. Dalam pengembangan perangkat pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410330
- Collation
- i, 83 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Dam p
Pengembangan E-modul Berbasis Socio-scientific Issue (ssi) Pada Materi Kimia …
Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul elektronik berbasisi Socio- Scientific Issue (SSI) pada materi kimia hijau, yang valid berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media, serta respon pengguna oleh guru dan peserta didik. Pada penelitian ini, digunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan Analyze, Design, Develop, Implementat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120111
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Lar p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem-based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Problem-Based Learning (PBL) pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Bunut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410345
- Collation
- 86 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Fit p
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (lkpd) Berbasis Open-ended Pada Mater…
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Open-Ended pada Materi Segi Empat Kelas VII VIVIN ANGGRAINI HARDI NPM: 186410579 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Dosen Pembimbing Sindi Amelia, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini dilakukan atas dasar rendahnya kemampuan peserta didik dalam pembelajaran matematika dikarenakan sulitnya peserta didik dalam m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410579
- Collation
- 84 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Viv p
Pengembangan Bahan Ajar Modul Berbasis Etnosains Pada Materi Koloid Di Sman …
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI KOLOID DI SMAN 1 SIAK HULU Anjelika Septiani 196120734 Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Jalan KH. Nasution No 113, Pekanbaru, Riau E-mail : [email protected] Pembimbing : Arief Yandra Putra, S.Si, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120734
- Collation
- i, 139 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- KIMIA 370.1 ANJ P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography