Filter by
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Media Kartu Angka pada Ana…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui penggunaan media kartu angka pada anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas dua pertemuan dan melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515077
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Yun u
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANA…
Kemampuan berbicara anak Kelompok B di TK Aisyiyah IX Pekanbaru yang rendah menjadi latarbelakangi dalam Penelitian ini. Berdasarkan hasil pengamatan awal, sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan, menceritakan kembali suatu cerita, serta berkomunikasi dengan lancar. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pembelajaran yang menarik unt…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515076
- Collation
- I, 76 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Yul u
Upaya Peningkatan Kosa Kata Anak Melalui Permainan Ular Tangga Berkartu pada …
5 tahun di TK Dayang Suri Siak Kampung Rempak Kecamatan Siak Kabupaten Siak Provinsi Riau. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam menyebutkan nama benda, memahami makna kata, serta menggunakan kosa kata yang tepat dalam berkomunikasi sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan untuk membantu meningkatkan kemampuan kosa kata anak, sal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515075
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Yul u
Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Melalui Penggunaan Media Gambar Pad…
Kemampuan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini perlu dikembangkan sejak dini sebagai bekal menghadapi perkembangan pendidikan di era global. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah media gambar karena bersifat konkret, menarik, dan sesuai dengan karakteristik belajar anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515072
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Yel m
UPAYA PENINGKATAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL SETATAK PADA AN…
Kemampuan motorik kasar merupakan salah satu aspek perkembangan fisik yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena berkaitan dengan kemampuan mengoordinasikan gerakan tubuh, menjaga keseimbangan, kelincahan, serta kekuatan otot. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional setatak. Metode penelitian yang digunakan adal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515067
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 790.1 Suw u
UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN RUTIN HARIAN DI KEL…
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian anak usia 5–6 tahun melalui pembiasaan kegiatan rutin harian di kelas di TK Bina Cipta Kampung Sungai Gondang Kecamatan Kandis. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan kemandirian anak dalam melakukan aktivitas sehari-hari, seperti merapikan alat belajar, mencuci tangan, menyimpan barang pada t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515068
- Collation
- i, 60 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Usw u
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI PADA ANA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TK Khairunnisa Tanjung Medan, Kabupaten Rokan Hilir, yang ditandai dengan kekakuan gerakan jari tangan, kurangnya kontrol dan koordinasi mata-tangan, serta ketidakrapian hasil karya anak saat memegang alat tulis atau warna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan kemam…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515064
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 152.3 Sur u
Upaya peningkatan kemampuan berbicara melalui penggunaan Boneka Tangan pada a…
Kemampuan berbicara merupakan salah satu aspek perkembangan bahasa yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini. Berdasarkan hasil observasi awal di Kelompok B TK Golden Kepenghuluan Bagan Batu Kecamatan Bagan Sinembah kemampuan berbicara anak masih rendah. Hal ini terlihat dari sebagian besar anak kurang percaya diri dan belum mampu mengungkapkan ide secara lisan dengan baik. Oleh karen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515063
- Collation
- I, 66 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sum u
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR PADA ANAK KELO…
Kreativitas merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena berperan dalam membentuk kemampuan berpikir, berimajinasi, dan mengekspresikan ide secara bebas. Namun, di TK Anwar Karim VIII Kecamatan Pelangiran Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau menunjukkan tingkat kreativitas rendah, seperti kurang berani mengemukakan gagasan, meniru hasil k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515062
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 153.3 Suk u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI PERMAINAN KOTAK AJAIB PADA ANAK…
Kemampuan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa anak usia dini yang perlu dikembangkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui permainan Kotak Ajaib di PAUD Terpadu I'aanatuth Thalibiin Kabupaten Siak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam du…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515061
- Collation
- I, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 153.93 Suh u
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography