Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis pada siswa kelas IV SDN 162 Pekanbaru. Kebiasaan membaca dianggap sebagai dasar penting dalam pengembangan keterampilan literasi, karena membaca secara rutin dan konsisten dapat memperkaya kosakata, meningkatkan pemahaman, serta memberikan wawasan mengenai struktur bahasa. Menulis, sebagai ke…
ABSTRAK Muliana Sari. 2023. Skripsi. Kesantunan Berbahasa Warganet Pada kolom komentar di Postingan Hari Guru Sedunia Akun Instagram Nadiem Makarim Penelitian ini dilatarbelakangi dari survey yang dilakukan DCI yang dimuat oleh Kompas.com yang menyatakan bahwa tingkat kesantunan warganet Indonesia merupakan yang terburuk se Asia Tenggara. Penulis ingin melihat lebih jauh apakah benar tingka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Al-Miftah Lil ‘Ulum Jilid I dalam meningkatkan penguasaan ilmu Nahwu pada santri kelas X MA al-Ikhwan Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya ilmu Nahwu dalam memahami bahasa Arab dan realita rendahnya penguasaan santri terhadap kaidah-kaidahnya. Metode Al-Miftah, yang merupakan ringkasan dari kitab Jurumi…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas guru wali kelas VD dan siswa kelas VD SD Negeri 42 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas IV di SDN 138 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang meliputi tiga tahapan, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Subjek penelitian melibatkan enam ahli v…
KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA UIR DALAM BERBAHASA INGGRIS NURLIANA 218110057 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kepercayaan diri dalam berbahasa Inggris merupakan kebutuhan penting dalam dunia pendidikan dan karier di era global. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dinamika kepercayaan diri mahasiswa UIR dalam berbahasa Inggris menggunakan teori kepercayaan diri Lauster sebagai …
This study aimed to get empirical evidence of the impact of utilizing the Duolingo application on students' vocabulary learning. This research used a quasi-experimental design. The participants in this research were seventh graders from SMP 4 Siak Hulu. The sample consists of 20 students from the experimental class, VII.12, and 20 students from the control class, VII.14. The experimental class …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM AS-SHOFA M.DAFFA HANIF ADISYAHPUTRA 202710171 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh metode audio-lingual terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas V SD Islam As-shofa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan teknik analisis korelasi. Demgan populasi berjumlah 83 siswa-si…