Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair share (TPS) dan tipe Numbered Head Together (NHT) pada materi fungi kelas X SMA YLPI Pekanbaru. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru yang terdiri dari tiga kelas dengan jumlah seluruh siswa 66 orang. Sampel dalam penelit…
Abstrak Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA rendah karena dalam pembelajaran guru masih menggunakan metode konvensional, yang menyebabkan kurangnya keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dan mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah dilakukannya penerapan model project based learning dalam pem…
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di Mts S Pondok Pesantren Darul ‘Adaalah Pasar Latong Ditinjau Dari Habits Of Mind Sinta Mardia Nasution NPM.186411069 Skiripsi. Program Studi Pendidikan Matematik. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Rezi Ariawan, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belaja…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kemampuan teknologi guru, dukungan orang tua, kompetensi guru, lingkungan belajar, minat belajar terhadap hasil belajar dengan variabel moderasi motivasi belajar SMP Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menguji pengaruh variabel X1, X2, X3, X4, X5 terhadap variabel Y, dengan variabel Z sebagai moderasi. Populasi dalam…
Pengaruh Penggunaan Media Papan Akar Pangkat Tiga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 009 Sungai Pagar Narizka Alifya1? Program Studi Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Email : [email protected]? ABSTRAK Salah satu komponen yang termasuk pada proses pembelajaran matematika yaitu media pembelajaran. Media pembelaj…
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau ABSTRAK Penelitian ini dilantar belakangi dari permasalahan yakni ketika proses pembelajaran IPAS banyak pembelajaran konvesional, di mana guru menjelaskan dan murid sebagai pendengar. Selanjutnya, pembelajaran tetap berpusat pada guru seperti belajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah u…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 90 Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 124 …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan hasil belajar IPA kelas VIII MTs Masmur Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Masmur Pekanbaru dengan jumlah 68 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 68 siswa dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Tekn…