Filter by
Pengaruh Penerapan QRIS dan Literasi Keuangan Terhadap Kinerja UMKM di Desa H…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan QRIS dan literasi keuangan terhadap kinerja UMKM di Desa Hulu Teso, Riau. Menggunakan metode kuantitatif dengan kuesioner yang dibagikan kepada 32 pelaku UMKM, data dianalisis melalui regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan QRIS tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja UMKM. Literasi keua…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210448
- Collation
- i, 97 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.15 Sel p
Pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap pengelolaan keua…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap pengelolaan keuangan UMKM di Desa Gelora, Kecamatan Bagan Sinembah, Kabupaten Rokan Hilir. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada pelaku UMKM terdaftar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan financial technology berpengaruh positif dan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210311
- Collation
- i, 121 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 332.041 Dwi p
PENGARUH LITERASI DIGITAL DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGA…
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi digital dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai dengan self efficacy sebagai variabel intervening pada Universitas Islam Riau. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai tetap di lingkungan universitas, dengan teknik penentuan sampel secara proporsional …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 245221015
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.306 Rie P
Survei Tingkat Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau dalam menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Jasmani, dengan sampel sebanyak 203 mahasiswa yang dipil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610739
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 372.623 Muh S
KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan literasi sains siswa kelas lima dalam mata pelajaran sains di SDN 019 Koto Baru. Metode survei deskriptif kuantitatif diterapkan, dengan total sampel 27 siswa (15 laki-laki, 12 perempuan). Data kuantitatif diperoleh melalui tes pilihan ganda 20 item yang mengukur pemahaman konseptual, penerapan pengetahuan sains dalam kehidupan sehari-…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910273
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Put k
PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH, TRANSPARANSI DAN KEBIJAKAN PROFIT AND LOS…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara empiris pengaruh literasi keuangan syariah, transparansi, dan kebijakan Profit And Loss sharing terhadap preferensi pembiayaan Kredit Usaha Rakyat (KUR) pada Bank Umum Syariah di Kota Padang dengan religiusitas sebagai variabel moderasi. Penelitian ini penting dilakukan mengingat pembiayaan KUR Syariah merupakan salah satu instrumen strategis d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 235331005
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 332.1 Tia P
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PENGGUNAAN QRIS TERHADAP PROFITABILITAS UMKM D…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan penggunaan sistem pembayaran Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) terhadap profitabilitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di jl. Pertanian, Kecamatan Mandau, Duri. UMKM memegang peran strategis dalam mendukung perekonomian nasional, namun masih menghadapi tantangan dalam pengelolaan keuangan dan adopsi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 205210067
- Collation
- i, 122 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.15 Ody p
Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Siswa Ke…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program kampus mengajar terhadap kemampuan literasi membaca siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Kampus mengajar merupakan suatu program yang diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), yang bertujuan untuk meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia, dan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910192
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Nur p
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Materi…
Bahan ajar merupakan komponen penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Materi Cahaya dan Sifatnya, mengetahui tingkat kelayakan produk melalui penilaian para ahli, serta tanggapan guru dan siswa terhadap produk yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Researc…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910355
- Collation
- i, 107 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Net p
Pengaruh Gaya Hidup, Literasi Digital, dan Self Control Terhadap Keputusan Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Gaya Hidup, Literasi Digital, dan Self Control terhadap Keputusan Penggunaan QRIS pada mahasiswa Manajemen Universitas Islam Riau (UIR) angkatan 2022 di Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survei melalui penyebaran kuesioner. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden dengan teknik pengambilan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 225210767
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography