Filter by
Analisis Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Dengan Teknik Asesmen Lit…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II dengan teknik asesmen literasi awal/ Early Grade Reading Asessment. Metode penelitian yang digunakan adalah inquiry naturalistik dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian kelas II SD dengan jumlah 27 siswa. Teknik yang digunakan untuk mengambil data adalah teknik tes EGRA tahap pertama menyebutkan ab…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910232
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ang a
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Sis…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 10 Pinggir. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar, khususnya dalam memahami teks sederhana. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis ex post facto.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910357
- Collation
- i, 93 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Ang p
Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Pada Kemampuan Literasi Membaca Siswa Ke…
Rendahnya literasi membaca siswa sekolah dasar di Indonesia masih menjadi tantangan serius di era pendidikan 4.0, sebagaimana tercermin dalam hasil PISA 2022 yang menempatkan Indonesia di peringkat 71 dari 81 negara. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh media pembelajaran Wordwall pada kemampuan literasi membaca siswa kelas IV SDN 193 Pekanbaru. Menggunakan metode kuantitatif dengan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910737
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ron p
Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas III C di …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas III C di SDN 193 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Kerangka konseptual penelitian merujuk pada teori perkembangan membaca awal dari Jeanne Chall, yang memandang kemampuan membaca sebagai hasil interaksi antara kesiapan kognit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910455
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Kesulitan Membaca Kelas II SDN 003 Lubuk Kebun Kecamatan Logas Tanah…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesulitan membaca yang dialami peserta didik kelas II dan bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesultan membaca peserta didik kelas II SDN 003 Lubuk Kebun kecamatan Logas Tanah Darat kabupaten Kuansing. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas II d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910679
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KITAB KUNING SANTRI DI PONDOK…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya kiyai dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning, khususnya Kitab Tafsir Al-Jalalain, di Pondok Pesantren Syafa'aturrasul, Kecamatan Kuantan Tengah, Kabupaten Kuantan Singingi. Selain itu, juga mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam proses peningkatan kemampuan membaca kitab kuning santri di pesantren. Metode Peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410250
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MENULIS DAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN 0…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana guru menangani siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Metodologi penelitian adalah studi lapangan, di mana data dikumpulkan melalui observasi. Data penelitian berasal dari guru dan siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang mengkaji pengumpulan data secara langsun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910542
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Kemampuan Membaca Al-qur'an Dengan Kemampuan Membaca Teks Arab Santr…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kemampuan membaca Alquran dengan kemampuan membaca teks Arab santriwati Pondok Pesantren Ummu Sulaim Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah santri putri kelas VIII di Pesantren Ummu Sulaim yang berjumlah 131 santriwati dengan sampel 26 santriwa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710026
- Collation
- i-42 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Fit h
Pengaruh model game based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model game-based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu, yaitu Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 25 siswa sebagai kelompok kontrol da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910561
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Dampak Program 15 Menit Membaca Terhadap Budaya Membaca Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak program 15 menit membaca terhadap budaya membaca siswa kelas V di SDN 023 Pandau Jaya Kec. Siak Hulu, Kabupaten Kampar. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Terdapat dua jenis sumber data, yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Data primer berasal dari sumb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910173
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography