Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap sikap toleransi siswa kelas V SD Negeri 35 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada seringnya konflik antar siswa akibat perbedaan pendapat, latar belakang budaya, serta persaingan akademik yang belum diatasi secara efektif. Rendahnya sikap toleransi juga terlihat dari kurangnya kemampuan …
Penelitian ini dilatarbelakangi dari rendahnya hasil belajar mata pelajaran PAI yang diperoleh siswa SMPN 4 Kuantan Mudik dikarenakan waktu berkumpul bersama orang tua dengan anak-anaknya terbatas. Selain itu terdapat beberapa siswa yang tidak bisa mengaji atau lancar membaca Al – Quran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pola asuh orang tua siswa kelas VII SMP Negeri 4 Kuantan Mudik…
PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS X DI SMA CENDANA PEKANBARU ORISA PUTRI. A NPM. 212410083 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akhlak siswa yang terjadi pada siswa kelas X di SMA Cendana Pekanbaru. Akhlak merupakan perkara yang sangat penting bagi siswa karena dapat membentuk karakter mulia yang berdampak pada hubungan sosial, pembentukan moral d…
Signifikansi konsep diri dalam menentukan perilaku remaja sangatlah penting. Salah satu faktor yang berhubungan dengan pembentukan konsep diri adalah pola asuh domokratis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dengan konsep diri pada remaja, populasi dalam penelitian ini adalah remaja kota pekanbaru dengan jumlah sample penelitian sebanyak 113 o…
Periode generasi Z yang hidup di era digital, maka penting mecoba mencari konstruksi pada pengasuhan agar anak dapat survive dan memiliki masa depannya. Peran orang tua dalam menghadapi mereka tentu tidak mudah maka diperlukan informasi yang membantu orang tua mengatasi permasalan akibat perbedaan generasi yang mungkin menyebabkan perbedaan pandangan mengenai pola asuh yang diterapkan salah sat…
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP SIKAP TA’DZIM SISWA KEPADA GURU DI SMA NEGERI 1 KANDIS OLEH TARI ARNITA NPM. 202410022 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah sikap ta’dzim siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Kandis seperti masih ditemukan kurangnya sikap ta’dzim siswa kepada guru seperti, tidak patuh dan sopan kepada guru, berbicara lantang ketika bertanya kepada guru, ber…
PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI TELUK KUANTAN LASEVA THANIA NPM : 182510179 Perkembangan sosial emosional anak merupakan dua aspek yang berbeda tidak dapat dipisahkan satu sama lain, jika membahas perkembangan emosi juga akan bersinggungan dengan perkembangan sosial anak, demikian pula sebaiknya. Diperlukan sebuah pola asuh de…
HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER DENGAN KRITIK DIRI PADA DEWASA AWAL DI PEKANBARU DUWI AYU PUSPITA 208110136 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Masa dewasa awal merupakan masa penyesuaian diri terhadap lingkungan, dimana individu dewasa awal banyak dituntut untuk melakukan apapun secara mandiri. Sehingga, individu yang dibesarkan dengan pola asuh yang terlalu mengontrol dapat menyebab…
Saat ini generasi Z sudah banyak yang memutuskan untuk menikah dan memiliki anak, sehingga mereka memiliki peran baru yaitu menajadi seorang ayah dan ibu bagi anak nya. Tidaklah mudah untuk menjadi seorang ibu maupun ayah, sehingga hal ini menjadi tantangan baru di era digital bagi generasi Z, mulai dari menyeimbangkan pekerjaan, keluarga, dan waktu pribadi. Hal ini yang memengaruhi bagaimana g…
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA MTsN 8 TANAH DATAR Aizil Putri Indriana 188110233 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kecerdasan pada siswa tidak hanya dilihat dari intelegensinya saja, melainkan juga dilihat kemampuan siswa dalam mengontrol, memahami, dan mengelola emosi dengan baik yang disebut dengan kecerdasan emosional. Banyak faktor …