Permasalahan dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar sering kali berkaitan dengan rendahnya keterlibatan siswa akibat media pembelajaran yang kurang kontekstual dan menarik. Khususnya pada materi unsur-unsur bangun datar, siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep karena penyajian materi yang abstrak dan tidak dikaitkan dengan kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengemba…
Kecelakaan lalu lintas akibat perilaku berisiko pengemudi, seperti mengantuk, merokok, makan/minum, dan menggunakan ponsel, masih menjadi permasalahan serius di Indonesia. Penelitian ini mengusulkan sistem deteksi otomatis berbasis video untuk mengidentifikasi perilaku berisiko pada pengemudi kendaraan roda empat menggunakan algoritma You Only Look Once (YOLO ) v10. Dataset berjumlah 9.141 gamb…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video Sampuraga dalam meningkatkan kemampuan memahami isi cerita pada siswa kelas III SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil observasi awal yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menglami kesulitan dalam memahami unsur – unsur cerita, seperti alur, tokoh, latar, dan pesan moral. Metode yang digunaka…
Mengembangkan media pembelajaran video animasi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi Aku Suka Bergotong Royong untuk siswa kelas I SD. Media ini dirancang untuk meningkatkan ketertarikan siswa dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan) dengan tahapan meliputi analisis materi, desain produk medi…
Kemajuan teknologi yang pesat menuntut adanya inovasi dalam penggunaan metode dan media pembelajaran. Hal ini dapat berpengaruh pada minat belajar, oleh karena itu guru memiliki peran penting dalam pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi guna meningkatkan pengalaman belajar dan efektivitas pembelaj…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 21 Pekanbaru, khususnya pada materi Hak, Kewajiban, dan Aturan, yang masih disampaikan dengan media kurang variatif dan tidak interaktif. Guru umumnya menggunakan gambar dua dimensi hasil unduhan, yang membuat siswa cepat bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkanlah medi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada materi siklus air kelas III C SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep siklus air yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, I…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal bahwa banyak siswa kelas V SDS IT Nurul Karomah yang memperoleh hasil belajar pendidikan agama islam (PAI) dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Hal ini mengindikasikan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran pembelajaran yang perlu segera di atasi. di era digital ini, media video pembelajaran seperti animasi 3D memiliki potensi besar …
Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan rendahnya minat belajar pada sebagian siswa di SMAN 3 Mandau. Ketika masa pembelajaran seorang siswa harus memiliki minat belajar, karna minat belajar inilah yang menjadi pendorong siswa agar dapat menangkap atau memahami materi dalam pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap mina…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN 023 Pandau Jaya. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III B yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pra eksperimen dan desain penelitian one group pretest-po…