Peningkatan Kemampuan Menghapal Asmaul husna dengan Metode BERYAYI Menggunaka…

Edition

-

ISBN/ISSN

172510218

Collation

82 Hlm.;30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Paud 371.36 Sye p

Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Untuk Materi Aku Suka Bergotong…

Mengembangkan media pembelajaran video animasi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi Aku Suka Bergotong Royong untuk siswa kelas I SD. Media ini dirancang untuk meningkatkan ketertarikan siswa dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan) dengan tahapan meliputi analisis materi, desain produk medi…

Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa…

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar menuntut model pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan agar siswa lebih mudah memahami materi dan termotivasi dalam belajar. Salah satu model pembelajaran yang diyakini mampu meningkatkan hasil belajar adalah Index Card Match, yaitu model pembelajaran aktif yang mendorong keterlibatan siswa secara langsung dalam proses belajar. N…

Pengaruh Budaya Literasi Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV SDN…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh budaya literasi terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 015 Banjar XII Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 015 Banjar XII yang berjumlah 54 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini d…

Pengembangan Media EPIK (Ensiklopedia Pancasila Interaktif dan Kreatif) Mater…

Rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran Pancasila menunjukkan perlunya inovasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media EPIK (Ensiklopedia Pancasila Interaktif dan Kreatif) yang valid sebagai penunjang pembelajaran Pancasila di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.…

Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbantu Canva pada Materi Sistem Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook berbantu Canva pada materi sistem pernapasan manusia untuk siswa kelas V di SDN 161 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, khususnya dalam pembelajaran IPAS. Guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan belum memanfaatkan m…

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Paper Mode Untuk Motivasi Belajar Siswa …

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengaruh penggunaan aplikasi quizizz paper mode untuk motivasi belajar siswa kelas V SDN 21 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen One Group Pretest-Posttest Design, yaitu eksperimen yang dilakukan hanya pada satu kelompok saja tanpa ada kelompok pembanding. Desain ini menggunakan pretest sebelum diberi perlakuan, sehin…

PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL NILAI PACU JALUR DI SDN 014 PULAU BINJAI…

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi pembelajaran berbasis kearifan lokal nilai Pacu Jalur di SDN 014 Pulau Binjai, Kecamatan Kuantan Mudik. Tradisi Pacu Jalur, yang kaya akan nilai gotong royong, kebersamaan, dan perjuangan, sangat relevan untuk diintegrasikan dalam pendidikan dasar guna membentuk karakter siswa secara holistik dan melestarikan budaya lokal. Menggunakan pendekatan kualit…

ANALISIS PENERAPAN METODE PAKEM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PAD…

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan metode Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Menyenangkan (PAKEM) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di kelas 2D Sekolah Dasar Negeri (SDN) 003 Sekupang Batam. Penelitian kualitatif ini menggunakan teknik observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapa…

Analisis Kreativitas Guru dalam Penggunaan Diorama sebagai Media Pembelajaran…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas guru dalam penggunaan diorama sebagai media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di SDN 04 Sam-Sam. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru serta rendahnya keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan …