Filter by
Motivasi Siswa pada Pembelajar Pendidikan Jasmani dalam Menggunakan E Learnin…
This type of research is quantitative descriptive research. The population in this study were all students of class XSMA Negeri 1 Kecamatan XIII Koto Kampar with a total of 79 people. The sampling technique was a saturated sample, that is, the entire population was sampled, namely students who filled out a questionnaire via Google Form, totaling 79 students in class X SMA Negeri 1 Kecamatan XII…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610827
- Collation
- i, 94 Hlm.; 30X21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pekanbaru 371.3 Ron m
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Se…
Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Guru tidak memiliki pengalaman dengan kemerdekaan belajar. (2) Guru memiliki keterbatasan referensi dalam mengajar. (3) Kompetensi skill yang kurang memadai dalam bidang teknologi. (4) Guru belum memahami hakikat kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran pendidikan a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410220
- Collation
- i,64 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 371.3 And i
Profil Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XI IPA…
This research aims to determine the profile of critical thinking abilities in biology learning for class XI IPA students at SMA PGRI Pekanbaru for the 2022/2023 academic year. The research method used is a quantitative descriptive method. Data collection was carried out using questions, interviews, observation sheets and documentation. The sample in this study was 64 students taken from class X…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510932
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Yol
Profil Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi di Kelas XI SMA Neg…
Learning difficulties are inappropriate leraning caused by possible brain dysfunction, difficulty in academic tasks, and low leraning achievement. This research aims to determine the profile of student’s learning biology in class XI SMA Negeri 1 Tambang for the 2022/2023 academic year. This research in descriptive research using quantitative and qualitative approaches. The method used in this…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510448
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Pet p
Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning Yang Berorientasi pada Kem…
This research aims to produce a learning module using the problem based learning (PBL) model on class XI SMA Negeri 2 Bungarayaa material that is suitable for use or has been tested for validity and practicality. The method used in this research and development is the research and development (R&D) research model, namely: potential and problems, data collection, product design, design validatio…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410079
- Collation
- i, 198 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Sil p
Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Seni Rupa Menggambar Flora, Fa…
Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Seni Rupa Menggambar Flora, Fauna Dan Alam Benda Kelas VII Di SMPN 35 Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024 GOVELA RAHAYU NPM 186710966 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pembelajaran Seni Rupa Kelas VII Di SMPN 35 Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024. Teori yang digunakan Siti Mustagfiroh dan Sanjaya. Pendekatan yang digunakan dalam penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186710966
- Collation
- i-101 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Seni 375 Gov P
Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Masa Transisi pada Siswa Kelas IX di SMP Nege…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran penjas masa transisi pada siswa kelas IX di SMP Negeri 13 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini ialah siswa SMP Negeri 13 Pekanbaru yang berjumlah 133 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket atau kuisoner yang berhubungan dengan pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610596
- Collation
- i-69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Dec p
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AG…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa kelas XI pada pelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Siak. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual (vidio interaktif) terhadap minat belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Siak. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410144
- Collation
- i, 66 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Yog p
PENGARUH METODE PROJECT BASED LEARNING TERHADAP CRITICAL THINKING SKILL MAHAS…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya critical thinking skill mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran project based learning terhadap critical thinking skill mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Jenis penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410060
- Collation
- i, 61 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Ama p
PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: MELIBATKAN UPAYA DOSEN…
Penelitian ini menganalisis upaya dosen Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter mahasiswa di Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Islam Riau (UIR), mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta strategi yang diterapkan. Menggunakan metode kaualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. penelitian ini menemukan bahwa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410132
- Collation
- i, 71 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dav p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography