ermasalahan diakibatkan oleh kondisi sarana dan prasarana belajar yang belum maksimal yang dimiliki sekolah, terutama media atau alat bantu belajar di dalam kelas. Sehingga mereka hanya belajar dari buku saja. Proses pembelajaran masih belum kondusif karena masih ada beberapa siswa yang tidak memperhatikan pelajaran yang dijelaskan oleh guru, sehingga terdapat siswa yang kurang tertarik untuk m…
Kesulitan belajar adalah gangguan yang mengakibatkan kurangnya motivasi untuk menyelesaikan tugas dan kesulitan-kesulitan untuk memahami prinsip belajar dan sulit memahami konsep pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah 1).Menganalisis kesulitan belajar matematika pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas IV. 2.) Menganalisis faktor yang dapat mempengaruhi kesulitan belajar …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN 48 Pekanbaru. Pembelajaran berbasis lingkungan sangatlah penting dilakukan, Karen hal itu menjadi salah satu factor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk pretest posttest …
Seseorang akan melakukan suatu kegiatan karena adanya motivasi dalam dirinya. Adanya motivasi yang tinggi dalam belajar akan mencapai hasil yang optimal. Motivasi sebagai salah satu faktor psikologis adalah sangat penting dalam proses kegiatan belajar. Motivasi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa. Dengan kata lain, dengan adanya usaha yang tekun terutama yang didasa…
Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profesionalitas guru kelas V mata pelajaran IPA dan hambatannya di SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada kelas V, tempat penelitian ini di SD Negeri 42 Pekanba…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap motivasi belajar siswa kelas II SDN 151 Pekanbaru pada mata pelajaran Matematika materi pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Sampel penelitian sebanyak 35 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket deng…
Permasalahan dalam penelitian ini berawal dari rendahnya minat belajar siswa serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran interaktif dalam materi "Norma dalam Kehidupanku" pada siswa kelas V sekolah dasar. Pembelajaran masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan teknologi yang relevan dengan karakteristik peserta didik masa kini. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan u…
Penelitian dilaksanakan agar bisa mengetahui apa yang menjadi dampak kurang konsentrasi siswa didalam pembelajaran matematika dikelas IV SDN 138 Pekanbaru. Desain penelitiannya ialah metode kualitatif dengan pendekatan naratif dengan teknik pengumpulan data ialah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data pada peneitian ini terdiri dari satu orang wali kelas IV dan tiga siswa kelas IV. …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengtahui pengaruh metode Outdoor Learning terhadap minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPA kelas III SD 023 Pandau Jaya. Pennelitian ini menggunakan desain pre-eksperimen yaitu one group pretest dan posttest dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III SD 23 Pandau Jaya Penelitian ini menggunakan uji dengan taraf signifikansi 5%. Berdasarkan uji hipot…