Filter by
Pengaruh Kompetensi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru (studi Kas…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru pada SMA Negeri Pekanbaru. Adapun sampel pada penelitian ini yaitu 98 orang responden guru dengan menggunakan teknik sensus. Jenis dan sumber data adalah data primer dan sekunder, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 195210193
- Collation
- i-116 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 370.6 Taz p
Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smp N 25 Peka…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPN 25 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan termasuk security, TU dan seluruh Guru di SMP N 25 Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan Purposive Sampling yaitu penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 195210124
- Collation
- i-142 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 370.6 Ofr p
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sisw…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran PAI di SD Negeri 161 Pekanbaru. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD Negeri 161 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Strategi guru pendidikan agama Islam…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410128
- Collation
- IX,89 hlm, 30X22cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Bijak Penggunaan Gedget…
Guru mempunyai tugas krusial dalam membantu siswa mencapai tujuan mereka dengan mendukung, membimbing, dan menyediakan sumber daya untuk belajar. Sudah menjadi tugas pendidik untuk mengamati segala sesuatu yang terjadi di dalam kelas untuk mendukung pertumbuhan siswa. Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini ialah untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410331
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Adi u
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMPN 16 Pek…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak siswa kelas VII di SMPN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Pekanbaru dengan informan 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 1 orang siswa kelas VII dan dalam pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410319
- Collation
- i,63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 025.46 She p
Keterampilan Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Di Kelas 4 Sdn 115 Pekanbaru
Keterampilan dasar mengajar merupakan suatu keterampilan yang harus dimiliki seorang guru yang harus diterapkan pada proses pembelajaran. Ada 8 keterampilan dasar mengajar yaitu : keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, keterampilan membimbing…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910515
- Collation
- i, 115 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendisiplinkan Siswa Smp Negeri 3 Bat…
Kedisiplinan siswa menjadi sangat berarti bagi kemajuan sekolah. Sekolah yang tertib akan selalu menciptakan proses pembelajaran yang baik. Hal ini diperlukan kerja keras dari berbagai pihak untuk mengubahnya, terutama guru dan kepala sekolah berperan sekali dalam mendisiplinkan siswa. Permasalahan yang masih terjadi di sekolah adalah masih adanya sejumlah siswa yang belum dapat menerapkan nila…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410121
- Collation
- i,109 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membiasakan Pelaksanaan Shalat Berjam…
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam pembiasaan pelaksanaan shalat berjamaah khususnya siswa di SMPN 1 Sungai Beremas Pasaman Barat. Ada siswa yang tidak mengikuti shalat berjamaah dan yang bermain-main saat shalat. Sehingga siswa memerlukan bimbingan dari guru Pendidikan Agama Islam. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa peran guru Pendidikan Agama Islam …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410240
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Mif p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Siswa terhadap Li…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama dan untuk mengetahui faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan Akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan met…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410224
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Res u
Upaya Guru Pendidikan Agama islam Dalam Meningkatkan Pembelajaran Aktif(Activ…
Belajar aktif merupakan metode yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan suasana belajar yang aktif dapat menjadikan siswa antusias, percaya diri, membantu siswa untuk bisa berpikir reflektif, dan dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Tujuan dari pembelajaran aktif pada siswa agar siswa cenderung aktif dalam pembelajaran baik ketika melakukan diskusi, tanya jawab, dan memberika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410179
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Isk u
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography