Filter by
NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM TRADISI PERAHU BAGANDUANG DESA LUBUK JAMBI …
Studi ini bertujuan guna mengkaji nilai-nilai yang berkembang dalam Tradisi Perahu Baganduang di Desa Lubuk Jambi, Kabupaten Kuantan Singingi, Provinsi Riau. Kerangka teori berangkat dari konsep nilai yang mencakup aspek keagamaan, adat, tradisi, dan sistem sosial (UU Hamidy, 2014:48). Metode yang dipakai ialah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penghimpunan data dilakukan lewa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216710277
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Sendratasik 300.5 Erv n
Tingkat Keterampilan Tekhnik Dasar Permain Bola Voli Pada Siswi Kelas Vlll SM…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Permainan Bola Voli Pada Siswi Kelas VIII SMP Negeri 4 Hutaraja Tinggi Kabupaten Padang Lawas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode tes keterampilan (skill test). Instrumen penelitian berupa tes praktik yang mengukur enam komponen teknik dasar, yaitu servis bawah, servis atas, passing a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610792
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 611.7 Muh k
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMA YLPI Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di SMA YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 30 butir pernyataan. Populasi penelitian ini siswa kelas X dan kelas XI sebanyak 55 siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610074
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 371.3 Fah m
Hubungan Kebugaran Jasmani Siswa Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PJO…
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PJOK Siswa Kelas XI SMKN 4 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMKN 4 Pekanbaru yang berjumlah 627 siswa. Sampel penelitian sebanyak 50 siswa ditentukan menggunakan teknik purp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610024
- Collation
- i, 61 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 371.3 Yud h
Analisis Minat Membaca Siswa Dalam Pembelajaran IPA di Kelas VIII MTs/SMP Dar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat membaca siswa dalam pembelajaran IPA di Kelas VIII MTs/SMP Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 45 orang, diambil dari siswa kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510535
- Collation
- i, 71 Hlm. 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Faj a
Kemampuaan Berpikir Kritis Berdasarkan gender Pada Pembelajaran Biologi SMA N…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan gender dalam pembelajaran Biologi pada materi sistem gerak manusia di SMA Negeri Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI dari tiga sekolah, yaitu SMA Negeri 1 Pekanbaru, SMA Negeri 2 Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510525
- Collation
- i,120 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Rez k
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEM…
Proses pembelajaran matematika memiliki aspek penting yang harus dimiliki peserta didik yaitu kemampuan pemahaman konsep matematika. Akan tetapi kemampuan pemahaman konsep matematika di SMPN 1 Pasir Penyu masih rendah disebabkan pembelajaran yang masih berfokus pada guru dan kurangnya kegiatan yang mendukung kemampuan pemahaman konsep peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410644
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Asi p
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA INTERAKTIF VIDEO C…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom dengan media interaktif video canva untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan numerasi di SMK Negeri 3 Bengkalis semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitiannya adalah Quasi Experimental Design dengan rancangan Posstest-Only Control Group Des…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410146
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Nir p
Framing Pemberitaan Kasus Kekerasan Seksual "Fantasi Sedarah" di Media Online
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan framing pemberitaan kasus Grup Facebook ‘Fantasi Sedarah’ pada media online Kompas.com dan TVOneNews.com. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis framing model Robert N. Entman, yang meliputi empat perangkat utama, yaitu define problem, diagnose causes, make moral judgement, dan treatment recommendation. D…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 229110023
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 345.06 Far F
Hubungan Antara Hardines Dengan Stres Akademik Pada Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hardiness dan stres akademik pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah siswa SMA yang dipilih menggunakan teknik pengambilan sampel sesuai dengan kriteria penelitian. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala hardiness dan skala stres …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110139
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.9042 Hel H
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography