Motorik halus berkaitan dengan kemampuan anak dalam menggunakan otot-otot kecil, terutama pada jari tangan. Apabila kemampuan motorik halus anak tidak berkembang secara optimal, maka akan menimbulkan berbagai dampak negatif dalam proses belajar. Anak akan mengalami kesulitan dalam melakukan aktivitas yang membutuhkan koordinasi tangan dan mata, seperti memegang alat tulis, menggunting, maupun m…
Kemampuan literasi awal anak usia 5-6 tahun di TK Raisyah masih belum berkembang optimal. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan literasi awal anak adalah melalui penggunaan media plastisin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi awal anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media plastisin. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PT…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5–6 tahun di TK Sayang Bunda SP. 5 Sungai Besar Kecamatan Pekaitan Kabupaten Rokan Hilir Riau. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenali bentuk huruf, menyebutkan nama huruf, membedakan huruf yang berbeda, serta menghubungkan huruf dengan bunyi dan gambar yang sesuai. Penelitian ini bert…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Negeri Mengkirau Kecamatan Tasik Putri Puyu Kabupaten Kepulauan Meranti Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui metode bercerita. Subjek penelitian adalah anak usia 4–5 tahun di TK Negeri Mengkirau berjumlah 15 orang. Penelitian ini menggunakan metode Pe…
Kemampuan tahfizh anak usia dini perlu terus dikembangkan, terutama dalam mengulang hafalan, melafalkan ayat, melakukan muroja’ah hafalan, serta menunjukkan konsentrasi dan keberanian saat menyetorkan hafalan agar kognitif anak terus berkembang juga. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan tahfizh anak usia 5–6 tahun melalui metode bermain bola di TK Qur'an Qordova Minas. Pene…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak Kelompok B di TK Islam Al-Fikriyah Pekanbaru. Sebagian besar anak masih kurang mampu mengekspresikan ide dan imajinasinya melalui kegiatan seni, serta kurang berani mengembangkan karya dengan variasi dan detail yang beragam. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan untuk menstimulasi kreativit…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Dharmawanita Sijunjung melalui penerapan metode permainan pesan berantai. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengacu pada model Kemmis & McTaggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari empat tahapan: perencanaan, pela…
Fokus penelitian adalah anak-anak usia dini Kelompok B di TK ABA I Perawang, Kecamatan Tualang, yang menunjukkan rendahnya kemampuan bahasa. Tujuannya adalah menggunakan gerak dan lagu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini. Jenis ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model Kemmis dan McTaggart, dengan tahap perencanaan, tindakan, …
Keterampilan motorik halus merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena berhubungan dengan kemampuan menggunakan otot-otot kecil, terutama koordinasi antara mata dan tangan. Anak mengalami kesulitan dalam menggunakan alat dan bahan, menempatkan bahan kolase sesuai pola, mengoleskan lem secukupnya, serta menghasilkan karya yang rapi. Peneliti…
Kemampuan menghafal Al-Qur’an Juz 30 merupakan salah satu kemampuan yang perlu dikembangkan pada anak usia dini karena pada usia 5–6 tahun anak memiliki kemampuan menyerap informasi dengan baik, termasuk melalui pendengaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menghafal Al- Qur’an Juz 30 melalui penerapan metode muraja'ah menggunakan Speaker Qur’an. Jenis pen…