Filter by
HUBUNGAN NEED TO BELONG DENGAN KUALITAS PERSAHABATAN PADA MAHASISWA GENERASI …
Manusia sebagai makhluk sosial memiliki kebutuhan dasar untuk diterima, dihargai dan menjadi bagian dari kelompok, yang dikenal sebagai need to belong. Pemenuhan kebutuhan ini diyakini dapat memengaruhi kualitas hubungan interpersonal, termasuk dalam konteks pertemanan pada mahasiswa. Namun , pada Generasi Z yang tumbuh di era digital, pola interaksi sosial dapat berbeda sehingga diduga memenga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110159
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 158.2 Ros H
HUBUNGAN ANTARA SELF-ESTEEM DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FoMO) PADA GENERASI Z…
Di tengah intensitas penggunaan TikTok yang tinggi, Generasi Z tidak hanya mengonsumsi hiburan, tetapi juga menghadapi tekanan psikologis untuk selalu terhubung dan tidak tertinggal dari tren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Self-esteem dengan Fear of Missing Out (FoMO) pada Generasi Z pengguna TikTok. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110146
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 158.2 Dwi H
Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Mental Well Being Pada Kalangan Gener…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media sosial dengan mental well-being pada kalangan Generasi Z. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 387 responden, dengan populasi yang tidak diketahui secara pasti. Analisis data diawali dengan uji n…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110069
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 152.4 Van H
Fenomenologi Coping di Kalangan Generasi Z: Analisis Psikologi Komunikasi
Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman subjektif coping yang dialami oleh Generasi Z dalam menghadapi tekanan psikologis dari lingkungan akademik, pekerjaan, dan sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, teori yang digunakan adalah fenomenologi Edmund Husserl, yang berfokus pada tiga konsep utama yaitu: deskripsi pengalaman, reduksi fenomenologi, dan intension…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110175
- Collation
- i, 64 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 380.03 Ria f
Hubungan Doomscrolling dengan Psychological Distress pada Generasi Z di Kota …
Perkembangan teknologi digital serta meningkatnya intensitas penggunaan media sosial telah memunculkan fenomena doomscrolling, yaitu kecenderungan untuk menelusuri berita dan informasi negatif secara berlebihan melalui platform digital. Perilaku ini diduga berkontribusi terhadap munculnya psychological distress, seperti kecemasan, stres, dan perasaan tidak berdaya, khususnya pada Generasi Z yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110123
- Collation
- i, 45 Hln.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 300.5 Fad h
Analisis Deskriptif Kuantitatif Program Podhub Sebagai Media Hiburan Di Kalan…
Di era digital, media baru seperti YouTube telah menjadi bagian penting dalam kehidupan generasi muda, khususnya Generasi Z. Salah satu program yang cukup menonjol di Channel Deddy Corbuzier “Close The Door” di dalam Channel tersebut adalah Program Podhub. Program ini menyajikan konten ringan, actual, dan relevan dengan gaya komunikasi yang santai, menarik minat Gen Z untuk menjadikannya se…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110173
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 363.1 Riz a
Pengungkapan Diri Pada Generasi Z yang Menggunakan Akun Kedua Instagram
Pengungkapan diri adalah ketika seseorang mengungkapkan informasi mengenai dirinya kepada orang lain dengan tujuan untuk mendapatkan dukungan atau kontrol sosial. Informasi yang dibagikan benar sesuai dengan fakta tetapi orang lain belum mengetahuinya. Seseorang dengan sengaja memberikan informasi tentang dirinya. sendiri dan individu yang membaca atau mendengar harus percaya dengan informasi t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110243
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 613.4 Nin p
Resiliensi pada Generasi Z dengan Pendekatan Studi Kasus
Dalam perjalanan kehidupan individu akan dihadapkan dengan berbagai masalah. Permasalahan dalam hidup adakalanya membuat individu mengalami ketidakberdayaan, putus asa, sedih yang berkepanjangan, jika tidak dapat menghadapi hal tersebut dapat mengganggu keseharian individu. Pada generasi Z, salah satu topik yang sedang dibicarakan di masyarakat dengan ditemukannya data mengalami krisis kesehata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 188110211
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psokologi 348.04 Nab r
GAMBARAN FENOMENA BANDWAGON EFFECT PADA GENERASI Z
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran fenomena Bandwagon Effect pada Generasi Z. Bandwagon Effect merupakan fenomena psikologis ketika individu mengikuti tren, perilaku, atau keputusan mayoritas untuk mendapatkan penerimaan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling terhadap tiga responden dari kalang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110003
- Collation
- i, 72 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.2 May g
Dynamics Of The Generation Planning Program (planning Program) In Anticipatin…
This research is a study of social problems that occur in the community, especially at the youth level that occurs in various regions in Riau Province. The large number of teenagers who fall into negative behavior such as drug abuse, free sex which eventually becomes the reason for early marriage, to contracting infectious diseases such as HIV/AIDS. The problems that threaten young people will…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 217121033
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Administrasi 360 Ria d
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography