Filter by
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT ORIGAMI PA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun di TK Dharmawanita Sisawah Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung. Hal tersebut terlihat dari masih banyaknya anak yang mengalami kesulitan dalam memperhatikan contoh lipatan, mengikuti langkah-langkah pelipatan, menyamakan bentuk lipatan dengan contoh, menghasilkan lipatan yang sesuai, menekan lipa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515043
- Collation
- i, 69 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.102 Naf i
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI ANAK KELOMPOK B MELALUI STORYTELLING I…
Kemampuan mengelola emosi anak Kelompok B di TK Bunayya KM.3 Kecamatan Tualang Kabupaten Siak masih belum berkembang secara optimal. Hal ini terlihat dari masih rendahnya kemampuan anak dalam mengenali perasaan diri sendiri, mengungkapkan emosi dengan baik, mengendalikan emosi ketika menghadapi masalah, dan menenangkan diri setelah marah atau sedih. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515042
- Collation
- I, 80 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 152.4 Nur m
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA PERMAINAN BALOK PADA ANAK …
Rendahnya kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina 02 Tapung Hulu dapat terlihat dari masih banyaknya anak yang mengalami kesulitan dalam mengenal bentuk geometri, mengelompokkan benda berdasarkan ukuran dan bentuk, menghitung jumlah benda, serta memecahkan masalah sederhana. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia din…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515037
- Collation
- I, 105 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Min u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK PA…
Kemampuan mengenal bentuk merupakan salah satu aspek perkembangan kognitif yang perlu dikembangkan sejak usia dini karena menjadi dasar bagi kemampuan berpikir logis, pemecahan masalah, dan pemahaman konsep matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk pada anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media balok. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515030
- Collation
- I, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Mai u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELAS A (4-5 TAHUN) MELALUI PERMAIN…
enelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Raudhatul Jannah, khususnya dalam mengenal lambang bilangan, menghitung jumlah benda sesuai angka, menyusun urutan angka, serta memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan konsep bilangan.. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A melalui penggunaan media kartu ang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515028
- Collation
- i, 92 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Lin u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN DOA HARIAN MELALUI MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS AN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan doa harian anak usia 5– 6 tahun di TK IT Baitul Ridho Desa Rawang Kao Barat Kecamatan Lubuk Dalam Kabupaten Siak. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam menghafal, melafalkan, dan memahami doa harian dengan benar sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini, salah satuny…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515025
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 006.5 Ita u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui metode bercerita di TK Yayasan Misi Islamiyah Desa Tani Makmur. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 14 anak kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515023
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Ind u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELAS B (5-6 TAHUN) MELALUI KEGIATA…
tahun di TK Al-Rasyid Pekanbaru. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengoordinasikan gerakan jari dan tangan, memegang serta menggerakkan benda dengan tepat, dan menyelesaikan kegiatan yang memerlukan ketelitian. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak untuk menstimulasi perkembangan motorik halus, salah satunya melalu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515021
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Hel m
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMB…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media kartu huruf bergambar dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4–5 tahun di TK Kartika 1–4 Pekanbaru. Masalah penelitian didasarkan pada rendahnya capaian awal anak akibat penggunaan media dan metode pembelajaran yang kurang menarik. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515019
- Collation
- i, 115.Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Fit u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PAD…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf anak usia 5–6 tahun di TK Al-Kholidiyah Sedinginan Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir Riau. Hal ini terlihat dari masih banyak anak yang belum mampu mengenali, menyebutkan, dan membedakan huruf dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui penggunaan media kartu huruf …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515018
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Fat m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography