Filter by
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Pen…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VIII PESERTA DIDIK MTS NURUL JADID TAPUNG Oleh NOVA IRAWATI 202410004 Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di MTs Nurul Jadid Tapung mata pelajaran aqidah akhlak kelas VIII. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut maka dite…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410004
- Collation
- 101 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Nov P
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mate…
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII1 SMP Muhammadiyah 01 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar matematika siswa sebelum dilaksanakannya tindakan. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 096412265
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Ift p
Hubungan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Motivasi Belajar Si…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan model pembelajaraan kooperatif tipe jigsaw dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410241
- Collation
- 73 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Islam 297.07 Nur H
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give Terhadap Hasil Bela…
Abstrak Pembelajaran membutuhkan sebuah kreativitas guru salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran untuk membentuk suasana belajar yang menyenangkan dan mencapai hasil belajar maksimal. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 5 Siak Kecil. Penelitian ini menggunakan. desain pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910639
- Collation
- 147 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 Put P
Pengaruh Penggunaan Media Animasi Powtoondalam Model Pembelajaran Kooperatif…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi powtoon dalam model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MIA SMA Negeri 1 Tapung. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eskperimen) dimulai pada tanggal 16 Mei 2023 hingga 26 mei 2023, dengan desain penelitian nonequivalent control group design mengguna…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410283
- Collation
- i, 203 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 SRI P
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Berbantu Media Gambar Te…
mengetahui pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe scramble berbantu media gambar terhadap motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 112 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalag penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one group pre…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910498
- Collation
- i-123 Hlm. 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Ris p
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (tps) Terhadap Kemampu…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Design) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410282
- Collation
- i-69 Hlm. 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Azu p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI MIA 1 SMAN 1 Siak Kecil dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted individualization). Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2022 yang beralokasi di SMAN 1 Siak Kecil. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 30 orang yang terd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510567
- Collation
- 303 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Mut P
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) ter…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan Passing Bawah Bolavoli Siswa XI Madrasah Aliyah Swasta (MAS) USB Palmatak Kabupaten Kepulauan Anambas Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAS USB Palmatak Kabupaten Anambas tahun Pelajaran 2023/2024 sebanyak 11 orang. Dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610053
- Collation
- xiv, 58 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjakesrek 796.325 Has p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Proses Pembelajara…
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan tujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran yang ditinjau dari aktivitas guru dan siswa sehingga dapat meningkatkan proses pembelajaran matematika siswa kela VIII SMP Teknologi Pekanbaru pada materi teorema Pythagoras. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII1 tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 27 siswa dengan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410186
- Collation
- i, 310 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Nur p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography