Filter by
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Repro…
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Imtaq Pada Materi Reproduksi Manusia Untuk Siswa Kelas XI SMA/MA Tahun Ajaran 2024/2025 Kota Pekanbaru ZAKIAH NUR HARAHAP NPM. 186511080 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul bahan aj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186511080
- Collation
- i,286 Hlm 30 x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Integrating Problem-based Learning Into E-modules : A Development Study With …
This study aims to develop an e-module integrated Problem-Based Learning (PBL), validate the feasibility of the developed e-module, and analyze student responses to its use in learning. The research was conducted at two schools in Riau Province, namely SMA Negeri 2 Siak Hulu and SMA Negeri 3 Siak Hulu, employing the ADDIE development model, which was focused up to the development stage. Validat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510564
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Development Of Interactive E-modules For Elementary Students: Enhancing Learn…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, tes, dan pencatatan dokumen yang dianalisis menggunakan skala likert. Hasil validasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910462
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Virus untuk …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap bahan ajar berupa e-modul berbasis Problem Based Learning pada materi virus untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Penelitian menggunakan instrumen pengumpulan data seperti lembar w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510732
- Collation
- i, 60Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Dan p
EFEKTIVITAS E-MODUL BIOLOGI PADA MATERI EKOLOGI TERINTEGRASI NILAI IMTAQ KELA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi nilai imtaq pada materi ekologi kelas X .3 MAN 3 Kota Pekanbaru.Penelirtian ini merupakan penelitian Lanjutan dari penenlitian pengembangan menggunakan model ADDIE , terdiri dari beberapa tahap yaitu analysis, design, development, implementasi dan evaluasi. Pada penelitian ini dilanjutkan pada tahap implementasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510651
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Yen e
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and …
Pengembangan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) pada materi sistem Ekskresi kelas XI tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE, …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510500
- Collation
- i, 97 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nat p
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PBL (PROBLEM BASED LEARNING) SEBAGAI ALTERNATIF B…
Hasil observasi dan wawancara yang dilakukan kepada guru dan siswa menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan saat ini sudah cukup efektif, namun masih diperlukan bahan ajar lain yang lebih beragam untuk mendukung proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, metode dan model yang digunakan saat ini belum cukup beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul IPA berbasis masalah …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510442
- Collation
- i, 116 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ang p
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering And …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) yang valid. Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE pada materi sistem pernapasan kelas XI Tahun Ajaran 2024/2025. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon siswa ya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510376
- Collation
- i, 105 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Dea p
Efektivitas E-modul Biologi Terintegrasi Nilai Imtaq Pada Materi Sistem Saraf…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem saraf kelas XI SMAS YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian pengembangan pada tahap implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan test dan non tes. Instru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510335
- Collation
- i, 186 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Rik e
PENGEMBANGAN E-MODUL TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND…
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Pada Materi Ekosistem Kelas X Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan uji respon terbatas pada peserta didik. Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE, pada materi Ekosistem kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510244
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Alv p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography