Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Berbasis Model Problem Based Learn…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran board game berbasis model Problem Based Learning (PBL) pada materi Keanekaragaman Hayati untuk siswa kelas V SD Negeri 141 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dimodifikasi, meliputi tahap Analyze, Design, dan Development. Tahap analisis menunjukkan bahwa pembelajaran I…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910492
- Collation
- i, 161 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rit p
Persepsi Siswa Dan Guru Terhadap Model Pembelajaran PJBL (Project Based Learn…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru dan siswa terhadap penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran IPA kelas VII di SMP Negeri 5 Tapung Hilir. Penerapan model pembelajaran inovatif diperlukan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, terutama dalam pembelajaran IPA yang menuntut aktivitas ilmiah seperti pengamata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510879
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ari P
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIO…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kecerdasan interpersonal siswa kelas VII di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kecerdasan interpersonal siswa kelas VII di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410178
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Apr P
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Inkuiri pada Mate…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis model inkuiri pada materi pecahan untuk siswa kclas SDN 170 V Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap pebelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, serta masih dominannya penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metode pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910502
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA EKSTRA…
Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Ekstrakurikuler SMAN 2 bangko kabupaten rokan hilir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra sman olahraga provinsi riau sebanyak 15 orang. Jumlah sampel sebanyak 15 orang dengan teknik pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196610068
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Proses Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka Di SDN 170 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di SDN 170 Pekanbaru yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910778
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Mir a
Media Pembelajaran Pengelompokan Timbunan Berbiji Monokotil dan Dikotil Meng…
Monocot plants are a group of flowering plants or Angiosperms which have a single seed. Dicot plants are flowering plants that have two seeds. Monotonous learning activities make the students of SMPN 5 Tapung Hulu bored and cultivate laziness. The difficulties of these students can be overcome by creating a learning media that can see clearly and is easy to understand. The development of learn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510625
- Collation
- i, 156 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 371.3 Est m
Aplikasi Pembelajaran Komunikasi Sandi Semaphore Berbasis Augmented Reality
Scouts have materials called semaphore codes as a way of giving and receiving messages. In a series of semaphore ciphers, using an Augmented Reality-based application is a method for developing and shaping the potential of students in learning semaphore ciphers. This learning media application is made by making 3D objects using Blender software, then for the process of making a user interface u…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510464
- Collation
- i, 129 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 371.3 Muh a
Pengembangan Media Pembelajaran Doa Sehari-hari Menggunakan Marker Based Trac…
This study aims to develop innovative learning media for daily prayer using Marker-Based Tracking Augmented Reality (AR) Technology. This research explores the potential of AR technology in improving learning and memorizing Islamic prayers for students. An AR application prototype was created with a 3D interactive model of prayer and dhikr movements. An experiment compared AR-based learning wit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 163510589
- Collation
- x, 43 hlm; 23x16 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 006.87 Muh p
Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas…
Penelitian ini berjudul “Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi pembelajaran berdiferensiasi yang diterapkan oleh guru pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kenyat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910268
- Collation
- i, 110 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Jan a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography