ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dengan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) pada materi aritmatika sosial kelas VII yang teruji kevalidannya. Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran menggunakan model ADDIE yang terdiri…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) pada materi Trigonometri di kelas X SMA yang teruji valid. Model pengembangan pada penelitian ini menggunakan model ADDIE yang mempunyai tiga tahap yaitu Tahap Analysis (Analisis), Tahap Design (Desain), dan Tahap Development (Pengembangan). Teknik Pengumpulan dat…
Pengembangan perangkat Pembelajaran Handout Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas x SMAN 4 Mandau RETNO PUSPA SRI PRATIWI Npm : 166411023 Skripsi Program Studi Matematika FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Endang Istikomah,S.Pd.,M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yakni beru…