Filter by
Fashion Skena Sebagai Alat Komunikasi Non Verbal dalam Menunjukkan Ekspresi diri
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran fashion skena sebagai bentuk komunikasi nonverbal dalam mengekspresikan identitas, emosi, sikap, serta mengatur interaksi sosial di kalangan anak muda Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110254
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 153.6 Moh F
Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Siswa Ke…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program kampus mengajar terhadap kemampuan literasi membaca siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Kampus mengajar merupakan suatu program yang diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), yang bertujuan untuk meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia, dan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910192
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Nur p
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Sis…
Pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar sering menghadapi tantangan rendahnya keterlibatan siswa dan pemahaman yang terbatas terhadap materi. Salah satu pendekatan yang diyakini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran adalah model Problem-Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perubahan hasil belajar siswa setelah penerapan PBL pada mata pelajaran Pendidikan P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910318
- Collation
- i, 66 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nur p
Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Pada Materi FPB dan KPK Untuk K…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video animasi berbantu Canva pada materi FPB dan KPK untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, namun dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan karena keterbatasan waktu, dana, dan kemampuan peneliti. Tekn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910461
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 006.696 Nur p
Aktivitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak dalam Keluarga Broken H…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak dalam keluarga broken home di kalangan mahasiswa di Pekanbaru. tudi ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dengan landasan teori Dialektika Relasional, studi ini menelusuri dinamika hubungan yang melibatkan tiga aspek utama, yaitu keterbukaan dan ketertutupan, otonomi dan koneksi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110245
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 153.6 Sal A
Pola komunikasi orang tua dalam mendidik anak penghafal quran di pekanbaru
ABSTRAK Pola Komunikasi Orang tua Dalam Mendidik Anak Penghafal Quran Di Pekanbaru Syofani Salsabilla Aorla 219110234 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi orang tua dalam mendidik anak penghafal Al-Qur?an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner terbuka dan dokumentasi terhadap orang tua dan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110234
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 153.6 Syo P
TUMPANG TINDIH ANTARA KOMPILASI HUKUM ISLAM (KHI), UNDANG-UNDANG NOMOR 1/1974…
Perkawinan di Indonesia diatur oleh UU No. 1 Tahlun 1974 yang berlaklu bagi semlua warga negara, sementara umat Islam juga tunduk pada KHI. Kedlua reglulasi ini menegaskan bahwa perkawinan adalah ikatan lahir batin antara pria dan wanita untluk membentluk keluarga yang bahagia, sekaliglus bentluk ketaatan kepada Allah SWT. Dalam pandangan Islam, pernikahan memiliki dimensi spiritlual, menetapka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 211010358
- Collation
- i, 48 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @gaia.pku SEBAGAI SARANA DIGITAL BRANDING
Penelitian ini berjudul "Pemanfaatan Media Sosial Instagram @gaia.pku Sebagai Sarana Digital Branding" yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi digital branding yang diterapkan oleh akun Instagram @gaia.pku dalam membangun citra merek, menganalisis kesesuaian konten visual dan pesan dengan identitas merek, serta mengukur keterlibatan audiens terhadap konten yang diunggah. Penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110232
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi Mir P
Analisis Konten Tiktok @Gabriellarayana Dalam Kesalahpahaman Bahasa Dua Buday…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana konten TikTok pada akun @gabriellarayana merepresentasikan kesalahpahaman bahasa dalam interaksi antara dua budaya yang berbeda, yaitu budaya Jawa dan budaya Sulawesi Selatan (Makassar). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan fokus pada analisis konten terhadap beberapa video yang menampilkan percakapan pasangan l…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110227
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 302.23 Vit A
Strategi Media Sosial Instagram @stanumbangkinang Dalam Digital Branding
Penelitian ini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana strategi media sosial Instagram Stanum Bangkinang dalam melakukan digital branding. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, serta wawancara dengan Manager sosial Media, Admin Media Sosial, serta Ketua Produksi Media Sosial. Analisis data mengacu pada konsep perencanaan konte…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110218
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 652 Mhd S
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography