Kemajuan teknologi yang pesat menuntut adanya inovasi dalam penggunaan metode dan media pembelajaran. Hal ini dapat berpengaruh pada minat belajar, oleh karena itu guru memiliki peran penting dalam pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi guna meningkatkan pengalaman belajar dan efektivitas pembelaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) yang berbantu media Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media pembelajaran interaktif dan model pembelajaran konvensional yang membosankan. Penelit…
Rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar menjadi tantangan yang perlu diatasi melalui media pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi sistem tata surya terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VI SD Negeri 005 Kabun. Pendekatan yang digunakan d…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 21 Pekanbaru, khususnya pada materi Hak, Kewajiban, dan Aturan, yang masih disampaikan dengan media kurang variatif dan tidak interaktif. Guru umumnya menggunakan gambar dua dimensi hasil unduhan, yang membuat siswa cepat bosan dan kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkanlah medi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada materi siklus air kelas III C SDN 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep siklus air yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, I…
Keterbatasan media pendukung dalam proses belajar mengajar menyebabkan proses pembelajaran tidak berjalan dengan optimal. Upaya untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Articulate storyline 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Articulate storyline 3 sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia kelas V berbas…
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Wordwall Pada Materi Keberagaman Agama Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar Mutia Amanda 216910240 [email protected] ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan menguji kelayakan media pembelajaran berbantu wordwall pada materi keberagaman agama untuk siswa kelas II sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: bagaimana…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi Tiktok sebagai media pendukung kreativitas penciptaan tari modern mahasiswa seni tari program studi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi menggunakan data kualitatif yaitu penelitian dilakukan dengan cara pendekatan terhadap objek yang diteliti untuk m…
Penelitian ini bertujuan untuk menghetahui seberapa besar pengaruh antara media PowerPoint interaktif dan minat belajar siswa. Penelitian dilaksanakan menggunakan jenis kuantitatif korelasional. Variabel bebas pada penelitian ini adalah media PowerPoint interaktif berbantu canva (X) dan minat belajar siswa (Y), sedangkan Populasi penelitian ini berjumlah 73. Sampel penelitian diambil dari selur…
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbantu canva pada materi keberagaman budaya Indonesia untuk siswa kelas V Sekolah Dasar dan mengetahui kevalidan media pembelajaran berbantu canva yang telah dibuat. Metodologi yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Sasaran pengembangan yaitu 21 orang siswa 10 diantaranya dan 2 ahli materi, 2 ahli bahasa, d…