Implementasi Model Pembelajaran Murder Terhadap Hasil Belajar Matematika Sisw…

Penelitian bertujuan untuk melihat rata-rata hasil belajar matematika peserta didik Kelas VIII SMP/MTs melalui implementasi model pembelajaran MURDER. Bentuk penelitian adalah eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 26 Pekanbaru. Sampel penelitian yaitu kelas VIII1 sebagai k…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Software Lector…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validitas dan kepraktisan dari pengembangan media pembelajaran dengan software lectora inspire pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Jenis penelitian pengembangan menggunakan model 4-D yang telah dimodifikasi menjadi 3 tahap, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan) dan Develop (Pengembangan). Instrumen dan teknik pengumpulan…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Metode Penemuan Terbimbing Pada Ma…

Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D. Hasil dari Research dilapangan terdapat beberapa informasi bahwa di SMA YLPI Pekanbaru belum pernah menggunakan metode penemuan terbimbing dalam melaksanakan proses pembelajaran terutama pada materi dimensi tiga di kelas XII SMA. Penelitian ini bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan P…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Koop…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada materi sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) yang teruji valid. Pengembangan perangkat pembelajaran ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggu…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berupa Rpp Dan LKPD Berbasis D…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LPKD) berbasis Discovery Learning pada materi Aritmatika Sosial kelas VII SMP di yang teruji valid dan praktis. Pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau R&D dengan menggunakan model ADD…

Pengembangan Media Kartu Domino Berbasis Budaya Melayu Riau Materi Pecahan Ke…

Salah satu ciri matematika adalah memiliki objek kajian yang bersifat abstrak. Sifat abstrak ini yang menjadi salah satu kendala bagi peserta didik, dimana mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep pada matematika.. Melalui pembelajaran matematika yang efektif, siswa dapat mengembangkan pemahaman konsep matematika yang baik dan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah secara efisien…

Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Berbasis Etnomatematika Terhadap …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbasis etnomatematika terhadap kemampuan numerasi siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Pekanbaru. Penelitian menggunakan desain eksperimen semu dengan pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara random, yaitu kelas eksperimen yang diajar menggunakan PBL berbasis etnomatematika…

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Kelas Viii Ditinjau…

Edition

-

ISBN/ISSN

186410366

Collation

i, 209 Hlm.; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Matemateka 513.1 Amm a

Pengembangan Bahan Ajar E-modul Matematika Berbantuan Canva Pada Materi Trigo…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa e-modul dengan bantuan canva pada materi trigonometri kelas X SMA yang teruji kevalidan, kepraktisan dan keefektivannya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develoment (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Instrumen pengu…

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Bangun Ruang (jaring-jaring Kubus) Terhadap H…

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BANGUN RUANG (JARING-JARING KUBUS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 116 PEKANBARU Aldo Rispaldi NPM. 206910141 Email: [email protected] ABSTRAK Penenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika di kelas 5A SD Negeri 116 Pekanbaru. Desain Pe…