Filter by
Analisis Sikap Belajar Dan Kebiasaan Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap belajar dan kebiasaan belajar siswa selama pembelajaran daring di kelas XI IPA SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survey dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel pada penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510910
- Collation
- i, 148 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Irm A
Faktor Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran Biologi Kelas XI SMA YLPI Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi kesulitan belajar siswa pada pembelajaran biologi kelas XI SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, observasi dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 57 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif. Berdasarka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510034
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Yun f
Profil Kesulitan Belajar Kognitif Siswa pada Pembelajaran Ipa Terpadu Kelas V…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA Terpadu kelas VIII SMPN 33 Pekanbaru. populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang terdiri dari 3 kelas. pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh (Saturation Sampling) dengan jumlah sampel 101 siswa. penelitian ini menggunakan metode diskriptif dengan pendekatan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510717
- Collation
- iii, 86 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Cat p
Hubungan Motivasi Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas Xl D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar biologi pada kelas XI IPA SMA Negeri 5 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Populasi pada penelitian ini berjumlah 108 siswa dari 3 kelas XI IPA. Pangambilan sampel menggunakan teknik proportionate random sampling dengan menerapkan 25% dari 108 siswa, sehingga jumlah sampel 83 siswa. Jenis penelitian in…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510668
- Collation
- i, 115 halm, 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 570.7
Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Hutan Kota Sebagai Sumber Belajar Pada Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Hutan Kota Sebagai Sumber Belajar Biologi Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 dan SMAN 8 Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei serta pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510528
- Collation
- i, 41 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 577.3 Ang P
Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajar Ipa (Biologi) Kelas VII DI SMP…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran IPA kelas VII SMPN 4 Siak Hulu Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 4 Siak Hulu. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 236 orang siswa dari seluruh jumlah siswa. Metode ini digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian survey. Analisis data pada penelitian ini meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510312
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Fau p
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Secara Offline Dalam Pembelajaran Biologi di…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami oleh siswa serta mendeskripsikan faktor yang menjadi penyebab kesulitan belajar siswa dalam mengikuti mata pelajaran Biologi yang dilaksanakan bulan Januari sampai bulan Agustus 2022. di kelas XI SMAN 2 Bengkalis Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Parameter yang diukur dalam pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510167
- Collation
- i, 84 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Din a
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kelas X MA Di SMA Ne…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas X MIA di SMA Negeri1 Rokan IV Koto Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara, dokumentasi. Pengambilan data pada penelitia telah dila…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510010
- Collation
- i, 102 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.2 Mey P
Analisis Minat BelajarMatematika Siswa SMP YLPP Dumai Ditinjau Berdasarkan Ke…
Peranan matematika dalam dunia nyata sangat besar. Namun nyatanya, masih banyak siswa yang takut dan kurang suka dengan pelajaran matematika sehingga minat siswa dalam belajar matematika masih rendah. Meskipun demikian, setiap siswa memiliki kemampuan akademik yang berbeda-beda dalam dirinya sehingga tidak dapat disamakan dan dipaksakan oleh setiap anak. Kemampuan akademik adalah kesanggupan, k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410154
- Collation
- ii, 157 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 370.15 Har p
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project(MMP)TERHADAP Kemampu…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 4 Siak Hulu Tahun Ajaran 2022/2023 dengan materi bangun datar jajargenjang dan belah ketupat. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan desain quasi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410053
- Collation
- i, 99 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Umi p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography