Filter by
Pengaruh Metode Talaqqi Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa di Sekolah…
Permasalahan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa masih menjadi perhatian penting dalam pendidikan Islam, khususnya terkait kelancaran membaca, ketepatan makharijul huruf, serta penerapan kaidah ilmu tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Talaqqi terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas X di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru. Metode Talaqqi dipilih karena merup…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410181
- Collation
- i, 77 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 372.4 Sya p
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIK…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis siswa di Sekolah Menengah Pertama Swasta Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir siswa di SMPS Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410087
- Collation
- i, 81 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Sya p
PENGARUH KEMAMPUAN BAHASA DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERP…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fiqih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan bahasa dan kecerdasan spiritual serta pengaruhnya terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran fiqih di MTs Bustanul Ulum Tenayan Raya. Populasi berjumlah 71 siswa karena kurang dari 100 maka semua pop…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410074
- Collation
- i, 107 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Ani p
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4–5 Tahun Melalui Model Pembe…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Raudhatul Qur'an Desa Mantiasa Kecamatan Tebing Tinggi Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran bernyanyi lagu anak dan peningkatan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bernyanyi. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515039
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mis U
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE CHAIN SYORYTELLING PADA …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B melalui metode Chain Storytelling (cerita berantai) di TK Bina Cipta Kampung Sungai Gondang Kecamatan Kandis Kabupaten Siak Provinsi Riau. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berbicara anak, yang ditandai dengan kurangnya kejelasan berbicara, keterbatasan kosakata, serta kesulitan dalam me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515038
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mis U
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSI…
Kemampuan sosial emosional anak usia 5–6 tahun merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting untuk dikembangkan sejak dini karena menjadi dasar bagi anak dalam berinteraksi, bekerja sama, mengendalikan emosi, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan sosial emosional anak usia 5–6 tahun di TK Numbing Jaya Kabupaten Bin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515036
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mas P
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara anak usia dini di Kelompok B TK Nurul Hidayah. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam memperkenalkan diri, menjawab pertanyaan sederhana, berbicara menggunakan kalimat sederhana, menggunakan kosakata yang sesuai, berinteraksi dengan teman, menceritakan kembali pengalaman, serta menyampaikan ide dan perasaan secara l…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515035
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mas M
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN BALOK ANGKA PADA ANAK KELO…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung awal anak Kelompok A di TK Negeri Pembina Sabak Auh Kabupaten Siak, yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media pembelajaran yang konkret dan manipulatif di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui penerapan permainan balok angka. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515033
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mar M
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN ESTAFET PUZZLE PADA A…
Peneltian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerja sama anak kelompok B TK Mutiara Hati Bunda Kecamatan Rangsang Pesisir Kabupaten Kepulauan Meranti yang ditunjukkan oleh kurangnya interaksi antaranak, rendahnya kemampuan berbagi tugas, serta kurangnya sikap saling membantu dalam kegiatan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerja sama anak melalui kegiatan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515031
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mai U
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MOZAIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK…
Kemampuan motorik halus anak usia dini sebagai salah satu aspek perkembangan yang perlu distimulasi untuk mendukung kesiapan anak dalam kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif mozaik terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun di TK Nurul Iman Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192510046
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 005.5 Rin P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography