Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan menghafal al-Qur?an siswa yang butuh bimbingan serius dalam membaca al-Qur?an sesuai ilmu tajwid, rendahnya semangat menghafal yang butuh motivasi serius, rendahnya kemampuan mempertahankan muroja?ah hafalan al-Qur?an. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hafalan siswa SMA IT Al Husna Kubang Kabupaten Kampar…
Metode Resitasi merupakan salah satu metode dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa kemampuan berpikir kritis masih rendah terkhusus di SMK Darel Hikmah Kota Pekanbaru yang ditemukan gejala-gejala rendahnya kemampuan berpikir kritis yaitu siswa tidak mampu mengidentifikasi kesimpulan, siswa tidak mampu mengidentifikasi ketidakrelevanan dan kere…
Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya rendahnya kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik sehingga membutuhkan penangana serius. Kurangnya adanya kemampuan Al-Qur’an sehingga mengakibatkan rendahnya kualitas setoran, rendahnya semangat menghafal Al-Qur’an yang sangat membutuhkan motivasi, rendahnya kemampuan mempertahankan muraja’ah hafalan Al-Qur’an. Oleh s…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas IV di SDN 138 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang meliputi tiga tahapan, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Subjek penelitian melibatkan enam ahli v…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi SPLDV di kelas VIII UPT SMPN 1 Siak Hulu. Partisipan penelitian merupakan siswa kelas VIII A, VIII B, VIII C, dan VIII E dengan jumlah keseluruhan 123 orang. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dalam bentuk essay. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu soal materi SPLDV yang disesuai…
Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas media kartu kata bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan dan menulis siswa kelas 2 SD Negeri 014 Sidodadi. Latar belakang masalah menunjukkan sekitar 40% siswa belum mencapai standar kompetensi minimum karena pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimental dan rancangan pretest-post…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran matematika karena dapat melatih siswa untuk berpikir kritis, logis, dan sistematis dalam menghadapi permasalahan, baik dalam konteks akademik maupun kehidupan sehari-hari. Namun, berdasarkan hasil asesmen internasional seperti PISA, kemampuan pemecahan masalah matematis siswa Indonesia tergolong rendah. Di sisi la…
Kemampuan membaca adalah fondasi penting dalam pembelajaran di tingkat dasar, menjadikan topik ini krusial untuk dibahas demi peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran sinergis orang tua dan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca siswa Sekolah Dasar. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawanc…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Babussalam Pekanbaru. Dalam proses pembelajaran seorang siswa harus memiliki kemampuan berpikir kreatif, sebab siswa yang memiliki kemampuan berpikir kreatif dapat dengan mudah memahami materi serta memberi pendapat yang baik dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Ummi terhadap kemampuan menghafal Al-qur’an di SMPIT Al-Fikri Islamic green school Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini di dasari oleh fenomena rendahnya kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di SMPIT Al-Fikri Pekanbaru. Yang ditandai dengan tidak menguasai makharijul huruf beserta ilmu tajwid, mudah putus asa,tidak sungguh-sungguh…