PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 2 TAPUNG Oleh ALYA MAULANI NPM: 212410166 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya konsentrasi belajar siswa SMA Negeri 2 Tapung. Ditemukannya permasalahan konsentrasi belajar yang ditandai dengan rendahnya pemusatan pikiran, kesiapan belajar, serta minat dan motivasi siswa da…
Dalam bidang pendidikan, alih kode atau campur kode sering diperlukan dalam penyampaian pesan ini yang bertujuan agar lawan bicara segera memahami apa yang kita ucapkan, begitu pula dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran bahasa asing. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dalam mengkaji bagaimana informasi tentang campur kode dan alih kode dalam pendidikan. Hasil peneliti…
Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Masa Pandemi Covid-19 Studi Fenomenologi di SMP Negeri 3 Pelalawan Penelitian ini dilatarbelakangi adanya sejumlah fenomena yang terjadi pada pelaksanaan pembelajaran daring di SMP Negeri 3 Pelalawan Kabupaten Pelalawan. Fokus dari penelitian ini yaitu hambatan pada kegiatan pelaksanaan pembelajaran yang dialami oleh siswa SMP Negeri 3 Pel…
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP YLPI P. Marpoyan melalui Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) JIHAN FADILLA NPM : 216410766 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Dosen Pembimbing: Dr. Astri Wahyuni, S.Pd, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis s…
PENGARUH KESADARAN DIRI (SELF AWARENESS) TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KANDIS Oleh SRIANA 202410193 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah kedisiplinan belajar pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kandis seperti adanya beberapa siswa yang kurang disiplin dalam pembelajaran dikarenakan kurang adanya kesadaran diri untuk mematuhi aturan dalam proses belajar me…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Model Discovery Learning terhadap keaktifan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Bustanul Ulum Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTs Bustanul Ulum Pekanbaru, yang menjadi objek dalam pen…
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA IT FADHILAH PEKANBARU ANISA PUTRI 182410340 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya motivasi belajar siswa yang terjadi pada sebagian siswa di SMA IT Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kreativitas guru PAI di SMA IT Fadh…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan minat belajar Mahasiswa, seperti kurang memiliki perhatian tentang pelajaran di PAI, tidak senang saat mengikuti pelajaran, tidak tertarik terhadap pelajaran yang disampaikan, tidak terlibat aktif saat bertaya. Tujuan dalam penelitian ini agar dapat mengetahui adakah pengaruh bimbingan akademik Terhadap minat belajar Mahasiswa Program Studi Pe…
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi. Penelitian ini di latar bela kangi oleh masih rendahnya minat belajar PAI siswa. Fokus masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap minat belajar PAI siswa SMPN 1 Sungai Apit Kecamatan Sungai Apit Siak Riau. Penelitian ini bertujuan untuk menge…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGTERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN NEGERI 1PANGKALAN KERINCI NUR ADILLAH BAITY NPM.182410351 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa kelas VIII Di SMPN 1 Pangkalan Kerinci. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran …