Filter by
Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Bagi Guru- Guru Di Sma Negeri 2 Moro…
Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Bagi Guru-Guru di SMA Negeri 2 Moro. Penelitian hambatan pembelajaran daring di SMA Negeri 2 Moro merupakan penelitian yang mengkaji hubungan pelaksanaan pembelajaran daring dengan hambatan pembelajaran daring serta solusi terhadap hambatan pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran daring di SMA Negeri 2 Moro terdapat hambatan atau kendala saat pelak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176211023
- Collation
- i, 108 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BAHASA INDBONESIA 810 RID H
Pengembangan E-modul Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Kimia
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul dengan pendekatan saintifik pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan ahli materi, media dan uji respon pengguna oleh guru dan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze (menganalisis), Design (merancang), Development (mengemb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120709
- Collation
- 133 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.36 Pri P
Keterampilan Guru Dalam Menerapkan Variasi Media Pembelajaran Di Kelas Ii Sdi…
Guru merupakan ujung tombak dalam dunia pendidikan. Bahwa sebagai guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif dinamis dan dialogis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam menerapkan variasi media pembelajaran di kelas II SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. penelitian ini …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910004
- Collation
- 201 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.1 Dhe K
Pengembangan Media E-monopoli Edukatif Di Kelas Iv Sdn 193 Pekanbaru Pada Tem…
Media pembelajaran merupakan salah satu sarana yangs digunakansdalam penyampaian informasi atau pesan dari ilmu pengetahuan yang disampaikan dari pendidik ke peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media E-Monopoli edukatif untuk menunjang proses pembelajaran. Pada penelitian ini model yang peneliti ambil adalah model pengembangan menurut Hannafin dan Peck yang terdiri …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910891
- Collation
- 218 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.36 Fil P
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perusah…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI SMKS LPMD KABUN ANNISA AMALIA. T (196810172) PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM RIAU Email : [email protected] ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar akuntansi perusahaan dagang siswa k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810172
- Collation
- 175 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 657 Ann P
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI MIA 1 SMAN 1 Siak Kecil dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted individualization). Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2022 yang beralokasi di SMAN 1 Siak Kecil. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 30 orang yang terd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510567
- Collation
- 303 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Mut P
Efektivitas Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Sikap …
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran berdiferensiasi terhadap peningkatan sikap nasionalisme pada mata pelajaran pendidikan pancasila kelas V SD IP YLPI Riau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ii adalah eksperimen, dengan pendekatan quasi eksperimental dengan One-Group Pretest-Posttest Design. Sebelum penelitian dilakukan peneliti menguji…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910090
- Collation
- 195 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Din E
Profil Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Biologi Siswa Kelas Xi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran biologi siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Tualang tahun ajaran 2023-2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan soal, wawancara, lembar observasi, dan dokumentasi. Sampel yang di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510384
- Collation
- 170 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Rin P
Persepsi Penggunaan Geogebra Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Pada Materi…
Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang memiliki peluang lebih besar untuk dipahami oleh siswa dibandingkan dengan cabang matematika lainnya di sekolah. Hal ini disebabkan karena ide geometri telah dikenal siswa sebelum memasuki jenjang pendidikan, misalnya garis, bidang dan ruang. Namun, bukti di lapangan menunjukkan bahwa hasil belajar geometri masih rendah. Banyak siswa masih me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410814
- Collation
- i, 95 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 DIL P
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) ter…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan Passing Bawah Bolavoli Siswa XI Madrasah Aliyah Swasta (MAS) USB Palmatak Kabupaten Kepulauan Anambas Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAS USB Palmatak Kabupaten Anambas tahun Pelajaran 2023/2024 sebanyak 11 orang. Dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610053
- Collation
- xiv, 58 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjakesrek 796.325 Has p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography