Filter by
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Smp N…
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMP NEGERI 1 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU Dini Fauziah M. Nur 192410360 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 1 Peranap. Dalam masalah penelitian ini masih terdapat rendahnya kedisiplinan siswa, , dengan gejala-gejala masalah yang ada pada siswa di S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410360
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Din u
Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pend…
ABSTRAK PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH KEPENUHAN ROKAN HULU Oleh MIFTHAHUL JANNAH 202410234 Dalam proses pembelajaran tidak lepas dari masalah belajar. Pada umumnya peran guru dalam belajar merupakan suatu problema yang dialami oleh seluruh peserta didik, yang ditandai dengan adanya hambatan-hambatan dalam ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410234
- Collation
- 3 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Mif P
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Numbered Head Togetheruntuk Me…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran cooperative tipe numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dikelas 7 SMPN 6 SIAK HULU. Karena nilai hasil belajar siswa disekolah ini masih tergolong rendah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 7…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410144
- Collation
- i-71 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Ili P
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar …
Kedisiplinan belajar dilatarbelakangi oleh kurang nya disiplin siswa di SD Islam Plus YLPI Pekanabaru. Kedisiplinan belajar merupakan kegiatan yang meliputi ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan tertulis maupun tertulis dalam proses perubahan perilaku siswa yang sangat penting dan ikut menentukan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410181
- Collation
- i,80 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Ade s
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Materi Iman Kepada Allah Te…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya religiusitas siswa di SMP Negeri 3 Ukui. Adapun fenomena yang penulis temukan seperti terlihat bahwa masih terdapat siswa yang berkata kotor atau kasar, menurunnya sopan santun siswa, dan ketika kegiatan rohis sedang berlangsung masih ada yang asik mengobrol. Hal lain juga ditemukan bahwa masih terdapat siswa yang membuang sampah sembarangan dan ju…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410097
- Collation
- i-93 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.8 Dwi P
Pengaruh Gaya Mengajar Interaksional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dal…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi untuk menginvestigasi pengaruh gaya mengajar (interaksional) guru terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT Al-Fityah Pekanbaru. Subjek penelitian melibatkan siswa di SMPIT Al- Fityah Pekanbaru, sementara objek penelitian adalah gaya mengajar (interaskional) guru. Teknik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410229
- Collation
- i-87 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dwi P
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di …
Guru berperan membantu siswa dalam mengatasi kesulitan belajar untuk dapat meningkatkan prestasi dan hasil belajar siswa. Kesulitan belajar siswa masih menjadi masalah yang krusial untuk diatasi. Kesulitan belajar yang dialami siswa itu kebanyakan sulit menghafal surah/ayat khususnya dalam pembelajaran pendidikan agama islam. Kemudian, di saat diberikan tugas atau latihan baik di sekolah atau …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410006
- Collation
- i-54 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 End U
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan melemahnya karakter bangsa. Dapat dilihat dari berbagai persoalan yang muncul pada bangsa indonesia secara perlahan-lahan. Masalah ini harus segera diatasi, jika tidak permasalahan ini dapat memberikan dampak buruk terhadap katakter dan moral bangsa Indonesia. Karakter merupakan penilaian sikap manusia terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesama, di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410159
- Collation
- i-65 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.5 Wan U
Pengaruh Metode Talking Stick Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan metode talking stick pada mata pelajaran PAI di SMK PGRI Kota Pekanbaru. 2) Minat belajar mata pelajaran PAI peserta didik SMK PGRI Kota Pekanbaru. 3) Pengaruh metode talking stick terhadap minat belajar mata pelajaran PAI peserta didik SMK PGRI Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi, yang dilaksanakan satu …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410035
- Collation
- 65 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 297.07 Tas P
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Sisw…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Terdapat beberapa permasalahan yaitu apakah terdapat hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Sub…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410151
- Collation
- i-65 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Ade H
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography