Kemampuan Berpikir Kritis Berdasarkan Gender Dalam Pembelajaran Biologi Di Sm…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan berpikir kritis berdasarkan gender dalam pembelajaran biologi di SMAN 2 Pekanbaru Tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 180 orang. Instrumen penelitian menggunakan tes soal pilihan ganda dan Essay yang telah di desain untuk mengukur kemampuan berpikir …

Pengembangan Modul Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Virus Kela…

Edition

-

ISBN/ISSN

206510497

Collation

i,119 Halm. ; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Biologi 620.12 Sel P

Efektivitas E-Modul Biologi Terintegrasi Nilai Imtaq Pada Materi Sistem Perta…

Edition

-

ISBN/ISSN

206510362

Collation

i,99 Halm. ; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Biologi 570.2 Dhi E

Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Biologi Kelas X IPA SMA/MA Di Kecamatan …

Edition

-

ISBN/ISSN

186510465

Collation

i,72 Halm. ; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Biologi 002 Iye P

Pengembangan e-Modul( Modul Elektronik) Biologi Pengayaan terintegrasi dengan…

Edition

-

ISBN/ISSN

166510128

Collation

i, 176 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Biologi 570.1 Nes p

Hubungan Fasilitas Belajar Dengan Motivasi Belajar Di Masa Pembelajaran Darin…

Edition

-

ISBN/ISSN

146510252

Collation

i, 87 Hlm.;30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Biologi 371.3 Nov h

Peningkatan Teknik Dasar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Bermain Pada …

Edition

-

ISBN/ISSN

156510503

Collation

i, 52 Hlm.;30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Biologi 570.1 Ade a

Analisis Sikap Ilmiah Dalam Pelaksanaan Praktikum Biologi Siswa Kelas Viii Sm…

Edition

-

ISBN/ISSN

156510959

Collation

i, 60 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Biologi 570.1 Yet a