Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi pada materi nilai-nilai pancasila dan penerapannya untuk siswa kelas IV SDN 21 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi). Validasi pada media video animasi yang dikembang…
ABSTRAK Pengembangan media pembelajaran berbentuk video animasi berbantuan Plotagon dan KineMaster termasuk kedalam penelitian dan pengembangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pada hasil pengembangan media pembelajaran berbentuk video animasi berbantuan Plotagon dan Kinemaster pada materi matriks kelas XI. Penelitian ini menggunakan model pengembang…
Video Game merupakan media hiburan yang banyak digemari disemua kalangan umur, apalagi dengan perangkat smartphone Android jaman sekarang memiliki kinerja dan spesifikasi yang tinggi membuat orang-orang dapat lebih mudah mengakses Video Game dimana saja dan kapan saja. Masa kini dikarenakan masih sedikit jumlah Video Game untuk media pembelajaran, banyak orang beranggapan bahwa Video Game hanya…
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI BAHASA ARAB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS III SD ISLAM PLUS YLPI APIPAH 192710259 Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah berupa rendahnya motivasi belajar Bahasa arab pada siswa kelas 3 SD Islam Plus YLPI seperti belajar bahasa arab tidak semangat dan tidak paham. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggun…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 42 PEKANBARU MEYSI APRIMA PUTRI NPM : 206910230 Email :[email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan media video animasi terhadap hasil belajar IPAS pada materi kegiatan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini dilaksana…
Efektivitas Pembelajaran dengan Media Video Animasi dan LKPD Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII WANDA GITA HIDAYAH NPM. 186410228 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Sindi Amelia, M.Pd ABSTRAK Informasi terkait bahwa peserta didik mengalami kesulitan belajar karena pada saat guru menjelaskan materi, ba…
Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran berbasis Aplikasi Kinemaster Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pernafasan Di SMAS PGRI Pekanbaru UTARI PURWANINGSIH 186510719 Skripsi. Program studi pendidikan biologi. FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Laili Rahmi, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk menguji pengaruh penggunaan video pembelajaran menggunakan aplikasi kinemas…
Belakangan ini CapCut telah menjadi aplikasi yang menonjol, berkat fitur template video yang memungkinkan pengguna membuat video dengan cepat dan mudah tanpa perlu menghabiskan banyak waktu. Fitur template video CapCut menawarkan berbagai genre musik, termasuk pop, rock, jazz, dan lain sebagainya. Salah satu template video yang populer di CapCut adalah "jedag-jedug" yang menjadi pilihan favorit…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis video animasi pada Materi Negaraku Indonesia di kelas IV SD Islam Plus YLPI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang dimana pada pengembangannya menggunakan model 4D (Define, Design, Development, Dissemination). Validasi pada…
PENGARUH MEDIA VIDEOANIMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPAS DI KELAS IV SDIT ABU BAKAR ASH-SHIDDIQ Resna Nerisyah NPM. 206910573 Email : [email protected] ABSTRACT This study aims to determine whether there is an effect of animated video media on the learning motivation of fourth-grade students at Abu Bakar Ash-Shiddiq. The study employs an experimental method with a Nonequi…