Filter by
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DE…
Kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting pada anak usia dini karena berfungsi sebagai sarana komunikasi, interaksi sosial, serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir anak. Berdasarkan hasil pengamatan awal di TK Negeri 1 Singkep Pesisir, kemampuan bahasa anak kelompok A usia 4–5 tahun masih belum berkembang secara optimal, yang ditunjukkan dengan keter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515004
- Collation
- I, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Arl m
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI KARTU ANGKA PADA PESERTA DIDIK USIA …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan media kartu angka dan menguji apakah penggunaan media tersebut dapat meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik kelompok B (usia 5–6 tahun) di TK Al-Kholidiyah Sedinginan.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Setiap siklus terdiri dari…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515002
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.36 Ain m
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT ORIGAMI PA…
Peneltian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Lubuk Sipunai Batu Gandang Kabupaten Sijunjung yang ditunjukkan melalui kurangnya kemampuan anak dalam mengoordinasikan gerakan jari tangan, ketepatan melipat, serta kerapian dalam menyelesaikan tugas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melip…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515003
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Akn u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B MELALUI KEGIATAN MERONCE…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Habibi Baraqah. Anak masih mengalami kesulitan dalam mengoordinasikan gerakan mata dan tangan serta keterampilan jari saat memegang dan memasukkan benda ke dalam tali. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan meronce menggunakan media alam dan media yang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515001
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Afr m
Analisis Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Nuss…
Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan bagian penting dalam membentuk sikap dan perilaku positif anak. Film animasi dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran karena menyajikan contoh perilaku yang dapat diamati dan diteladani oleh anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film animasi Nussa dan Rara, mendeskr…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510328
- Collation
- i, 115.Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Hum a
PERAN GURU DALAM PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK AUTISME DI TK INKLUSI PEK…
Anak autisme memiliki gangguan dalam tiga aspek utama yaitu perilaku, interaksi sosial, komunikasi dan bahasa. Anak autis mememerlukan pendampingan yang khusus dan guru memiliki peran dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak atisme di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam perkembangan sosial emosional anak autisme di TK Inklusi dan pelaksanaan p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510336
- Collation
- I, 107 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 370.7 Nad p
COLLABORATIVE GOVERNANCE DALAM PENANGANAN ANAK KORBAN KEKERASAN DI KOTA PEKAN…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Collaborative Governance dalam penanganan anak korban kekerasan di Kota Pekanbaru serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan enam informan yang terdiri dari DP3APM melalui UP…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227110540
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Administrasi Publik 353.4 Yay C
PERAN BALAI PEMASYARAKATAN KELAS I PEKANBARU DALAM PENDAMPINGAN UPAYA DIVERSI…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Balai Pemasyarakatan (Bapas) Kelas I Pekanbaru dalam pendampingan upaya diversi terhadap anak yang berhadapan dengan hukum. Pendekatan keadilan restoratif digunakan sebagai alternatif penyelesaian kasus di luar peradilan formal guna menggalang partisipasi masyarakat dan melindungi masa depan anak. Penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 247321050
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pemerintahan 320.05 Gem P
Pengaruh Model Pembelajaran Proyek Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun d…
Rendahnya kreativitas anak usia dini dalam proses pembelajaran menuntut adanya penerapan model pembelajaran yang mampu memberikan kesempatan kepada anak untuk berpikir kreatif, berkreasi, serta mengekspresikan ide secara mandiri. Oleh karena itu, kreativitas anak usia 5–6 tahun menjadi aspek penting yang perlu mendapat perhatian melalui penerapan model pembelajaran yang sesuai dengan karakter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510283
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.3 Lis p
EFEKTIVITAS PERMAINAN BOWLING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK K…
Motorik kasar merupakan kemampuan anak dalam melakukan gerakan yang melibatkan otot-otot besar dan perlu distimulasi melalui kegiatan bermain. Permainan bowling dipilih sebagai salah satu alternatif kegiatan yang diharapkan dapat membantu meningkatkan perkembangan motorik kasar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan bowling terhadap perkembangan motorik kasar pada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510216
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 371.36 Dil e
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography