Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Youtube Dengan Software Animak…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video YouTube dengan software Animaker di kelas XI SMA pada materi matriks yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Pengembangan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall dan dimodifikasi oleh peneliti yang terdiri dari 8 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410248
- Collation
- i, 150 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Hes P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Probl…
Berpikir kreatif matematis merupakan suatu kemampuan dalam upaya untuk menghasilkan jawaban atau ide yang bervariasi dalam upaya untuk memecahkan permasalahan dalam matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi lingkaran yang valid dengan menggunakan model PBL (Problem based learning) berbasis Geogebra. Perangkat pembelajaran yang dikembangan berupa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166411019
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Dan p
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BEL…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Desain penelitian yang digunakan adalah non-equivalent control group design. Subjek penelitian adalah sis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910118
- Collation
- i, 95 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ayu p
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Video Pada Pembelajaran…
Penelitian ini berjudul “pengembangan media pembelajaran audio visual berbasis video pada pembelajaran Biologi materi ekosistem kelas X SMA di Pekanbaru tahun ajaran 2021/2022”. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual berbasis video pada materi pokok ekosistem untuk siswa kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510955
- Collation
- i,61 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570.2 Lam P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Lectora Inspire Pada Materi Aritma…
Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui hasil validitas dan kepraktisan produk hasil pengembangan media pembelajaran berbantuan Lectora Inspire pada materi aritmatika sosial. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan mengacu pada model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluate. Instrumen penelitian menggunakan lembar valida…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410770
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 513.1 Mey p
MEDIA PEMBELAJARAN JENIS IKAN AIR TAWAR YANG POPULER DIKONSUMSI MENGGUNAKAN A…
ABSTRAK Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi membawa dampak signifikan dalam berbagai bidang, termasuk dunia pendidikan. Salah satu teknologi yang berkembang pesat dan memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran adalah Augmented Reality (AR). Teknologi ini memungkinkan penggabungan antara dunia nyata dan objek virtual secara real-time, sehingga menciptakan pengalaman …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510142
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Komik Digital Berbantu Aplikasi Canva Pada Materi Lingkung…
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBANTU APLIKASI CANVA PADA MATERI LINGKUNGAN DI SEKITARKU KELAS IV SEKOLAH DASAR ANDAN ELA NURHIJA NPM 216910503 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd.,M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media ko…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910503
- Collation
- i, 210Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 004.11 And p
Pengembangan Media Power Point Interaktif Pada Materi Hak Dan Kewajiban Kelas…
PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT INTERAKTIF PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN KELAS IV SEKOLAH DASAR INDAH ARIANITA NPM 216910421 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media Power Point interaktif dan mengetah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910421
- Collation
- i, 182 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Power 302.23 Ind p
Aplikasi Pembelajaran Bentuk Konstruksi Saluran Udara Tegangan Menengah (sutm…
Minimnya media pembelajaran interaktif disekolah kejuruan, khususnya dalam bidang kelistrikan, menjadi salah satu kendala dalam proses penyampaian materi yang kompleks seperti Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM). Materi ini membutuhkan pemahaman visual yang kuat terhadap bentuk fisik dan struktur instalsi di lapangan, yang sulit di peroleh hamya melalui media konvensional seperti buku atau g…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510551
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 371.3 Bak a
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Proyeksi Power Point Terhadap Hasil Bela…
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEKSI POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTs FADHILAH PEKANBARU MELSI IKHSANI NPM:182410196 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadhilah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410196
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography