Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain the nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 5. Sampel dari penelitian ini yaitu siswa kelas X4 sebagai kelas eksperimen da…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan numerasi siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan desain nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru, dan sampelnya adalah kelas X-1 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Learning Cycle 5E terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Tualang. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experimental Research. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Tualang yang berjumlah 398 orang yang terdiri dari 11 kelas. Adapun sampel yang digunakan yait…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dengan menggunakan tahapan Polya yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi relasi. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas VIII SMP AL-FARUQI berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal dan wawancara. Tekni…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran matematika karena dapat melatih siswa untuk berpikir kritis, logis, dan sistematis dalam menghadapi permasalahan, baik dalam konteks akademik maupun kehidupan sehari-hari. Namun, berdasarkan hasil asesmen internasional seperti PISA, kemampuan pemecahan masalah matematis siswa Indonesia tergolong rendah. Di sisi la…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan game edukasi menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII MTsN 1 Pekanbaru. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman konsep matematika siswa terlihat hasil ulangan harian di kelas VII.5 yang hanya 48,65% siswa yang mencapai Kriteria …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar matematika siswa di SMK Negeri Pertanian Terpadu Kota Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan pasifnya siswa akibat penerapan metode pembelajaran konvensional yang kurang inovatif dan…
Kelapa sawit adalah salah satu komoditas perkebunan yang berkembang pesat di indonesia. Dengan total luas lahan 11.672861 ha pada tahun 2016. PT Perkebunan Nusantara V yang selanjutnya disebut “Perusahaan”, pada awalnya merupakan Badan Usaha Milik Negara yang didirikan berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia (PP) No. 10 tahun 1996 tanggal 14 Pebruari 1996 tentang Penyetoran Moda…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan dari pengembangan bahan ajar berbantuan Autograph pada materi geometri transformasi untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik fase D. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Ins…
umpulan data dilakukan dengan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan literasi matematis siswa menggunakan digital technology approach berbantuan GeoGebra dengan pembelajaran konvensional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh digital techno…