Filter by
Pengaruh Gaya Mengajar Interaksional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dal…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi untuk menginvestigasi pengaruh gaya mengajar (interaksional) guru terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT Al-Fityah Pekanbaru. Subjek penelitian melibatkan siswa di SMPIT Al- Fityah Pekanbaru, sementara objek penelitian adalah gaya mengajar (interaskional) guru. Teknik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410229
- Collation
- i-87 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dwi P
Hubungan Antara Penerapan Ice Breaking Dengan Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn…
Hubungan Antara Penerapan Ice Breaking Dengan Minat Belajar Siswa Kelas V SDN 17 Pekanbaru Hilya Apradisa Roza NPM. 206910052 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dea Mustika, S.Pd.,M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan ice breaking dengan minat belajar siswa kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910052
- Collation
- 165 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Hil H
Upaya Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Mts Al Jami’a…
Jenis penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya motivasi belajar siswa. Fokus masalah penelitian ini adalah bagaimana upaya guru fiqh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al Jami’atul Husna Desa Sekijang Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendesk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410131
- Collation
- 72 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Ali U
Analisis Faktor Kesulitan Belajar Myob Accounting Dalam Pembelajaran Komputer…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar myob accounting dalam pembelajaran komputer akuntansi pada siswa kelas XI akuntansi di SMK Negeri I Ukui. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah 7 informan kelas XI akuntansi. Alat pengumpul datanya adalah pedoman w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206810308
- Collation
- 269 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- P. Akuntansi 657 Cic A
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sma Negeri 2 Pekanbaru
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru yang berjumlah 112 orang, teknik pengambilan sampel yang digun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610049
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Ahm m
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Student Facilitat…
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) PADA MATERI LINGKARAN KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU Jalilul Karim NPM: 166411121 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Dosen Pembimbing: Dr. Hj. Zetriuslita, S. Pd., M. Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan unt…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166411121
- Collation
- i, 262 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 JAL P
Pengembangan Petunjuk Pratikum Ipa Yang Dikemas Secara Digital Dan Berbasis I…
PENGEMBANGAN PETUNJUK PRATIKUM IPA YANG DIKEMAS SECARA DIGITAL DAN BERBASIS INQURY TERBIMBING UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DI PEKANBARU Niken Indrata Marselina 196510514 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Nurkhairo Hidayati, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kevalidan serta kepr…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510514
- Collation
- i, 211 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 NIK P
Hubungan Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn 023 Pan…
Minat belajar siswa di SDN 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar masih tergolong rendah. Hal ini diketahui dari sebagian besar siswa tidak tertarik untuk mengikuti pembelajaran, siswa terlihat kesulitan memahami materi yang diajarkan oleh guru. poin, kurangnya minat siswa untuk bertanya atau mengemukakan pendapat selama pembelajaran berlangsung, sehingga pembelajaran terkesan tidak merata. Tujuan da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910076
- Collation
- i, 191 HALM ; 30 x 20 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 DEF H
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Materi Sistem Pernapasan Manusia …
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DI KOTA PEKANBARU Diwana Ulfi 196510328 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Nurkhairo Hidayati, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kevalidan serta kepraktisan media pembelajar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510328
- Collation
- i, 178 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 DIW P
Hubungan Konsep Diri Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Smp
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP DIAH AMELIA PUTRI 198110102 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Motivasi belajar adalah hal yang sangat penting agar siswa dapat berprestasi, namun pada kenyataannya motivasi belajar anak Indonesia termasuk rendah. Beberapa penelitian terdahulu mengaitkan motivasi belajar dengan konsep diri. Tujuan dari penelitian ini ada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110102
- Collation
- i, 48 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 613.4 Dia h
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography