Filter by
Strategi Komunikasi Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Proses Belajar Me…
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui strategi komunikasi dalam meningkatkan pemahaman siswa pada proses belajar mengajar di Sekolah Dasar Negeri 157 Pekanbaru dan mengetahui faktoryang mempengaruhi komunikasi dalam meningkatkan pemahaman siswa pada proses belajar mengajar. Pengamatan ini dapat dilihat dari kegiatan belajar di kelas terdapat tiga komponen yang saling berhubungan yaitu guru,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 179110218
- Collation
- 76 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 302.2 Ari S
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Pjo…
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PJOK Setelah Covid-19 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pjok setelah covid-19. Adapun jenis penelitian ini yaitu korelasi. Sampel pada penelitian ini yaitu 105 orang instrument penelitian yang digunakan adalah skala likert atau angk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610710
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe (tgt) Team Games Tournament Terhad…
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe (Tgt) Team Games Torurnament Terhadap Passing Dan Stopping Sepak Bola Siswa Kelas XI SMA NEGERI 1 UJUNG BATU. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan teknik passing dan stopping permainan sepak bola melalui metode pembelajaran Cooperative Learning Tipe (TGT) Teams Games Tournament. Dengan Sampel yang diambil dari 26 Siswa. Jenis penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610635
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Video Animasi Kartun Kelas Iv Pada Materi Manfaat Keberagaman Da…
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI KARTUN KELAS IV PADA MATERI MANFAAT KEBERAGAMAN DAN MELESTARIKAN KEBERAGAMAN BUDAYA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PALAS KABUPATEN PELALAWAN Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan video animasi kartun kelas IV pada materi manfaat keberagaman dan melestarikan keberagaman budaya di Sekolah Dasar Negeri 005 Palas Kabupaten Pelalawan dan menge…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910814
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif T…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair share (TPS) dan tipe Numbered Head Together (NHT) pada materi fungi kelas X SMA YLPI Pekanbaru. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru yang terdiri dari tiga kelas dengan jumlah seluruh siswa 66 orang. Sampel dalam penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510662
- Collation
- i, 317 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 WIC P
Pengaruh Kedisiplinan Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Viii …
ABSTRAK Nadia Idris. 2023. Skripsi. Pengaruh Kedisiplinan dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuantan Mudik. Setiap siswa pasti ingin berhasil dalam setiap pembelajaran. Oleh karena itu kualitas belajar siswa itu sendiri harus ditingkatkan, dan dengan adanya kedisiplinan siswa dalam belajar ini tentunya akan membuat kualitas belajar siswa menjadi lebih baik lagi.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196210810
- Collation
- i, 101 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INDONESIA 810 NAD P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning Denga…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan dari perangkat pembelajaran matematika berupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan software geogebra pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan yaitu mod…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410926
- Collation
- i, 448 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 DES P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Tema 8 Subtema 1 Kelas …
BSTRAK penelitian bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis audio visual tema 8 subtema 1 kelas V SDN 190 Pekanbaru. Mengetahui penelitian dari enam ahli. Penelitian ini menggunakan metode R&D yang mengadopsi model ADDIE (Analysis, Desaign, Development, Implementation, Evaluation). Instrument pengumpulan data yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910204
- Collation
- i, 178 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.102 WIW P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Brain Based Learning …
“Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Brain Based Learning (BBL) Menggunakan Pemainan Teka-Teki Silang Pada Materi Pola Bilangan di Kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu” Gita Risantia NPM : 186410159 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Pembimbing Dr. Zetriuslita, S.Pd., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410159
- Collation
- i, 313 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 GIT P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk Video Animasi Berbantuan Plotagon D…
ABSTRAK Pengembangan media pembelajaran berbentuk video animasi berbantuan Plotagon dan KineMaster termasuk kedalam penelitian dan pengembangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pada hasil pengembangan media pembelajaran berbentuk video animasi berbantuan Plotagon dan Kinemaster pada materi matriks kelas XI. Penelitian ini menggunakan model pengembang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410830
- Collation
- i, 228 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 ELY P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography