Analisis Kesalahan Tata Bahasa Siswa pada Menulis Teks Deskriptif pada Siswa Kelas Satu SMKN 3 Pekanbaru. Bahasa Pendidikan Pengajaran. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau, Pekanbaru Analisis kesalahan merupakan suatu teknik untuk menemukan, mengklasifikasikan, dan sistematis menganalisis bentuk-bentuk bahasa yang tidak perlu dalam data produksi seseorang belajar bahas…
Metode diskusi panel (X) adalah kelompok yang terdiri dari tiga sampai enam orang ahli yang ditunjuk untuk mengemukakan pendapatnya tentang suatu pokok bahasan dari sudut pandang yang berbeda. Keterampilan Komunikasi (Y) adalah salah satu kegiatan yang dilakukan secara lisan atau tertulis dan merupakan pertukaran atau berbagi informasi dan berbagi pengalaman antara satu orang dengan orang lain …
ABSTARAK PENGARUH METODE HEUTAGOGI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP IT AL FITYAH PEKANBARU ARI MARDIANTO 182410102 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca AlQur’an peserta didik SMP Al Fityah Pekanbaru. Metode heutagogi merupakan sebuah metode pembelajaran antara guru dan siswa saling belajar. Walau t…
PENGARUH DISIPLIN POSITIF TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS V SDN 21 PEKANBARU Engla Guselviana 206910523 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan disiplin positif terhadap keterampilan sosia…
Penelitian ini mengkaji peran guru dalam membentuk keterampilan literasi membaca siswa kelas II di SD Negeri 83 Pekanbaru. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran penting sebagai fasilitator, demonstrator, motivator, pengelola kelas, dan evaluator. Guru menyediakan pojok…
Hasil dari penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti menunjukan hasil bahwa: (1) pelaksanaan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan oleh guru telah mengarah pada keterampilan berpikir tingkat tinggi:(2) rencana pelaksanaan pembelajaran yang sudah disusun oleh guru sebagian sudah mengarah pada keterampilan berpikir tingkat tinggi namun masih ada yang mengarah pada keterampilan berpikir …
PERMASALAHAN KETERAMPILAN MEMBACA PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM 2 PEKANBARU Tujuan dalam penelitian ini mengkaji untuk mendeskripsikan masalah dan solusi mengatasi keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa Arab siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik…
Analisis Perilaku Berbicara dalam Presentasi Mahasiswa Semester Enam Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR. Kata Kunci: Berbicara, Perilaku Berbicara, Presentasi, Keterampilan Berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis perilaku berbicara yang dihadapi oleh mahasiswa selama presentasi. Penelitian ini berfokus pada masalah umum seperti bahasa tubuh, kon…
PENGARUH KETERAMPILAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus Pada Showroom Honda Soekarno Hatta Pekanbaru) Oleh M RAYYAN AKSA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keterampilan dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawan Showroom Honda Soekarno Hatta Pekanbaru. Populasi penelitian karyawan yang bekerja berjumlah 35 karyawan. Teknik penarikan sampel…
Guru merupakan ujung tombak dalam dunia pendidikan. Bahwa sebagai guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif dinamis dan dialogis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam menerapkan variasi media pembelajaran di kelas II SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. penelitian ini …