Filter by
Analisis Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan Moodle Terhadap Hasil Bela…
ABSTRAK Lajunya arus komputasi, informasi, dan automasi pada zaman sekarang ini telah membawa dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Teknologi telah memudahkan akses terhadap informasi dan memungkinkan proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan efektif termasuk penggunaan pembelajaran menggunakan moodle. Oleh sebab itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hasil …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810772
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Implementasi Project-Based Learning dalam Pembelajaran IPS: Studi Kasus tenta…
Keaktifan belajar siswa yang rendah dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih sering dijumpai di sekolah dasar. Siswa cenderung pasif, kurang berpartisipasi dalam diskusi, dan kurang menunjukkan antusiasme yang rendah terhadap materi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keaktifan belajar siswa kelas V di SDN 003 Pulau Kopung melalui implementasi model Project Based Learn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910384
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpiki…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DI MA PLUS KETERAMPILAN HASANAH Oleh MUHAMMAD HISAM RAMADHAN NPM: 212410201 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di MA Plus Keterampilan Hasanah. Seorang siswa harus memiliki keterampilan berpikir kritis karena kemampuan berpikir kritis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410201
- Collation
- i, 121 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Literasi Sains Materi Ekosistem Di …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah tentang kemampuan liteasi sains siswa SDN 171 Pekanbaru yang masih tergolong rendah seperti siswa cenderung kesulitan ketika diminta menjelaskan kembali materi yang sudah dipelajari, dan cenderug tidak mampu mendeskripskan atau menguraikan proses kejadian dari hasil kegiatan praktek materi didalam kelas. Solusi masalah ini yang ditawarkan yakn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910738
- Collation
- i-60 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.36 And P
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Babussalam Pekanbaru. Dalam proses pembelajaran seorang siswa harus memiliki kemampuan berpikir kreatif, sebab siswa yang memiliki kemampuan berpikir kreatif dapat dengan mudah memahami materi serta memberi pendapat yang baik dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410214
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Konsentrasi Belajar …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya konsentrasi belajar di SMAN 3 Mandau. Dalam proses pembelajaran seorang siswa harus berkonsentrasi, sebab siswa yang memiliki konsentrasi belajar dapat dengan mudah memahami materi serta dapat meningkatkan minat dan motivasi dalam belajar. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pengaruh model pembelajaran game based learning terhada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410311
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Project Based Learning Terhadap Kreatifitas Belajar Siswa di …
Penelitian ini dilatar belakangi masalah kreatifitas belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Kreatifitas belajar sangat dibutuhkan dalam pembelajaran supaya bahan ajar dapat mudah dipahami dan siswa dapat percaya diri dalam menunjukkan kepandaiannya dalam belajar. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; tingkat model project based learning MTs. Al-Ittihad; kreatifitas belajar siswa pad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410019
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektifitas Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep…
Peserta didik kurang mampu mengoptimalkan model project based learning. Masih banyak peserta didik yang belum terlatih berfikir kritis dan kreatif terhadap pemahaman konsep matematika dan anak kurang mampu melakukan kerja sama dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas model Project Based Learning Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pre-…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910674
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Kemampuan Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka B…
Berdasarkan observasi awal, guru kelas rendah di sekolah dasar menyusun perangkat pembelajaran ATP (Alur Tujan Pembelajaran), modul ajar dan penliaian untuk menunjang proses pembelajaran. fungsi Perangkat pembelajaran untuk menjadikan proses mbelajaran terencana dan terarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru alam menyusun perangkat pembelajaran diekolah dasar. Metode yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910588
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
The Influence Of Stem (science, Technology, Engineering, And Mathematics) Bas…
Proses pembelajaran menggunakan STEM (Sience, Technology, Engineering, and Mathematic) telah di lakukan guru belum maksimal dalam penerapan terhadap mata pelajaran IPAS dan hasil belajar IPAS kelas IV sekolah dasar yang secara umum belum maksimal. Penelitian dilakukan dengan maksud untuk menemukan pengetahuan terkait apakah terdapat dampak dari digunakannya model pembelajaran STEM terkait d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910397
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography